Jag är ute och vikarierar på ett av Moderna Skolans fritids som sjuåringar och åttaåringar delar. Det är försommarvarmt och barnen är ute och leker. Jag varvar att sitta i skuggan och prata med barnskötarstudenten och att fullt och totalt dominera barnen i någon sorts gömmelek. Den enda ordinarie läraren kommer ut och berättar att hon fått en hel låda med nya leksaker som de beställt någon gång i samband med att den första snön kom, typ

Alltså stormar barnen in och provar fritids nya uppsättning brädspel, pysselprylar och annat. En flicka, med det gulligaste mormorsnamnet och ett sätt som får mig att undra om hon egentligen inte är typ trettio år gammal och bara väldigt kort. Hon är en sån där person som inte är lillgammal men ändå klipskare än många vuxna. I vilket fall är hon sen in och får därför ta skrapet, en frisbee av tyg.
Mormorsflickan: Kom Killfröken! Vi ska ut och testa den här grunkan. Jag tror nog att jag är lite förtjust i den.
Jag: Absolut!
Vi går ut på gården och ska just till att kasta frisbeen för första gången.
Mormorsflickan (stannar upp och får något oroat över sin blick): Jag ska bara se om jag vet hur man gör med en sån här grej. Hon övar försiktigt själva kaströrelsen utan att släppa och koncentrerar sig noga.
Jag (Halvt på skämt): Glöm inte att böja på benen när du tar fart bara.
Mormorsflickan (tittar på mig beundrande): Tack för tipset! Hon testar en gång med KRAFTIGT böjda ben. Sen tar sig mod kastar faktiskt iväg frisbeen den här gången.
Mormorsflickan (hoppar runt med armarna i luften): Yesssss! Jag kunde! SÃ¥g du? Jag kunde! Yesssss!
Hon gör någon sorts segergest mest bestående av hoppande och hurrande.
Digga!
Sprid via Facebook
Sprid via Delicious
Sprid via LinkedIn
Sprid via Technorati
Sprid via Twitter
 

Kursare berättar om följande klassresa till Stora Stadens populära naturvetenskapliga centrum. Kollektivtrafik reses som sig bör. 22 elever i tolvårsåldern åker och som alltid när 22 personer, vuxna som barn, dundrar på blir det pratigt. Inte bråkigt, inte skrikigt, inget förstörs men ändå pratigt. En tant av utgången årsmodell fnyser högt.

Tanten: Har ni ingen lärare med er?
Ungar i kör: Hon står ju här! (Fnissar gott åt att min kurare som är 163 cm kort inte sticker ut i gruppen.)
Tant: Kan du be dem sansa sig och uppföra sig som folk?
Kursare (går till försvar för sina elever): Dom förstör inget, dom beter sig inte på något sätt illa. Dom är nog faktiskt lugnare än 22 vuxna när allting kommer omkring.
Tant: Fnys!
Ung kille med känsla för diplomati (Frågar min kursare): Ska jag nita henne? Jag kan ta henne lätt!
Tanten blir rädd och kursaren tackar ödmjukast men insisterar på att eleven inte nitar tanten.
Kursare (Viskar till eleven): Plus att jag hade nog kunnat nita henne själv. Hon sÃ¥g inte sÃ¥ stark ut…
Digga!
Sprid via Facebook
Sprid via Delicious
Sprid via LinkedIn
Sprid via Technorati
Sprid via Twitter
 

Det är tydligt vad som influerar barns ordförråd. De härmar folk i sin omgivning helt enkelt. Börjar jag svära på jobbet börjar barnen svära hemma, är ni med? Ibland är det däremot helt omöjligt att gissa hur och varifrån vissa elever lär sig använda vissa ord vid vissa tillfällen. Ett exempel:

Jag är efter en alldeles för lång tid på Högskolan äntligen ute och vikarierar igen. Den här dagen i en klass på Moderna Skolan. Det är strax innan tiorasten och barnen (sju år gamla) räknar matte. Jag har för en stund sedan hjälpt en flicka med ett tal och återvänder nu för att följa upp hur det går för henne.

Jag: Hur går det för dig? Har du kommit på något smart?
Flickan (strÃ¥lande glad över sin framgÃ¥ng): Mmm. Först var den lite tjyvig men sen fick jag fatt pÃ¥’n! Därefter avger hon ett klassiskt ärkeskurk-som-har-fÃ¥ngat-Batman-och-har-planer-pÃ¥-att-förstöra-världen-för-ingen-riktigt-bra-orsak-skratt.
Digga!
Sprid via Facebook
Sprid via Delicious
Sprid via LinkedIn
Sprid via Technorati
Sprid via Twitter
 

Jag är tillbaka hos sexåringarna på Moderna Skolan som jag bloggat flera gånger om. Solen skiner, barnen har varit ute nästan hela dagen och de flesta har börjat tröttna och är nu inomhus. Jag är inne och har koll på dem som är där medans min kollega håller koll utomhus. En flicka kommer in i hallen med gråten i halsen.

Jag: Vad är det som har hänt vännen?
Diamantflickan: Det är inget.
Jag: Jag ser att nÃ¥got har hänt…
Diamantflickan: Jag saknar min mamma…
Jag börjar göra min grej och någon gång längs med vägen frågar jag om hon tror att mamma saknar henne när när hon är på jobbet. Flickan nickar ivrigt tillbaka.
Diamantflickan: Jag vet att hon gör det. För jag städar så bra på hennes kontor!
Förresten blev det Diamantflickan som fick namnge min B-uppstas i pedagogik…
Digga!
Sprid via Facebook
Sprid via Delicious
Sprid via LinkedIn
Sprid via Technorati
Sprid via Twitter
 

Jag är vikarie i min VFU-klass på Pittoreska Skolan. Som vanligt har barnen schemalagda promenader i närområdet. Dagen till ära har ett par av flickorna (9-11 år) extra fina skor på sig varför det blir en hel del gnällande från deras håll. (Egentligen är det inte mer än ett halvhjärtat försök att testa mig, därför dömmer jag dom inte för hårt utan försöker istället peppa dem att gå samma promenad de gått varje vecka sen tidernas begynnelse och aldrig tidigare haft problem med.

Lagom tills dess att promenadens skogsdel närmar sig sitt slut och det återstår ett par hundra meter asfalterad väg i svag nedförsbacke bryter en av de yngre eleverna (med ett par skor som är någon sorts oäkta kärleksbarn mellan bröderna Herreys guldskor och pjucken Dorothy i trollkarlen från Oz har) ihop totalt.
Guldskorna (nio år): Om jag dör under den här promenaden är det ditt fel.
Jag: Ja du, om du dör. Då kan jag faktiskt tänka mig att bära dig tillbaka till skolan.
Guldskorna (förmanande): Du! Om jag dör ska du minsann åka hem till min mamma och ge henne en ny dotter! Det ska vara en exakt kopia av mig.
Digga!
Sprid via Facebook
Sprid via Delicious
Sprid via LinkedIn
Sprid via Technorati
Sprid via Twitter