Browsing tag:

teknik

Dagens Tekikutvecklingsarbete

Ni vet hur en del bloggare kör med grejer som Dagens Outfit? Jag tänker att jag vill köra med Dagens Teknikutvecklingsarbete, i alla fall för en dag. I LGR-11 kretsar kursplanen för teknik mycket kring att kunna förstå hur tekniska lösningar föds ur mänskliga behov och växer fram genom ett visst antal förutbestämda faser. För […]

Mina stolta tjuvar

Under tidigare nämnda temalektion om ellära demonstrerade jag värmeutvecklingen vid kortslutning genom att ta en ståltråd som jag kopplade från plussidan till minussidan på ett 4,5 V batteri. Sean visade jag hur tråden efter bara ett par sekunder är varm nog att skära igenom frigolitpellets (sådana man får när man beställer hem ömtåliga paket) som […]

Det meningsfulla klottret

Idag höll jag en första genomgång om ellära för mina elever (nio-, tio- och elva år gamla). Eftersom detta på förhand bedöms vara en nyckellektion i vårt nuvarande tekniktema är jag väl förbered med hjälp av ett bildspel som en kollega har satt ihop. Jag har tänkt igenom mitt upplägg noga och känner att jag […]

Berättelsen om de antagna bönorna

Det är tisdag och temalektion om hållfasthet med våra nio-, tio- och elvaåringar. Jag pekar på den antika pelaren i klassen och låter eleverna spekulera i vad som skulle kunna hända om vi tog bort den. Sen ber jag dem komma på ett sätt att ta sig över den lokala ån om vi inte hade […]

Ostört lärande

Den här veckan har vi Elevens Val, vilket innebär att det vanliga schemat ersätts av fem dagar helt och hållet tillägnade elevinitierade projekt. Totalt har vi fem olika alternativ, plus PRAO, för eleverna att välja på. Jag, ett par kollegor och femton teknikintresserade elever har hamnat i utforskande av hur man skulle kunna kolonisera Mars. […]

Teknikaliteter

Det är dags för tekniklektion (kopplat till det nuvarande temat: energikällor) och eleverna har blivit lovade att få göra experiment. Och så ska det bli. För mig och mina kollegor ligger lektionens fokus istället på hypotesbildning och etablerandet av ett naturvetenskapligt förhållningssätt. (Men det behöver man ju inte nämna högt.) Så när vi tvingar eleverna […]

Oförutsett läxtrubbel

Jag har de senaste månaderna haft hand om arbetslagets alla läxor, utom engelskläxorna (fyra konsonanter i rad, uj!) som görs av respektive lärare. Detta har möjliggjort att jag kan lägga allt mer tid på att noggrannt välja ut och formulera de uppgifter som skickas hem. Det känns ändå lite viktigt med tanke på att elever […]

Robots obey what the children say

Det är vanligt att se tyckare som ogillar skolans arbete med IT. (Antingen för att det är för litet, för mycket, för okritiskt eller för ogenomtänkt.) Ofta brukar de ställa frågan: Är lärare teknikfientliga? På senare tid har jag och mina kollegor haft anledning att diskuterar hur vi använder teknik som pedagogiska redskap. Ju mer vi […]

Det här med pengar

Att jag har en relation till pengar som liknar Clark Kents relation till kryptonit märks. Om inte annat på mitt val av yrke. Ändå tänkte jag viga ett inlägg till att det här med pengar. Skolpengar. I en nyutgiven bok argumenterar Svenskt Näringsliv för att skolan inte blir bättre bara för att den får mer […]

Kraften i rastlöshet

Klockan är runt halvtvå, barnen har inte varit ute sen tiotiden och en del börjar tröttna men är för lata för att gå ut. En LÅNG lunchrast avverkad inne i klassrummet sätter sina spår. Flicka (sex år gammal): Åh, jag har ingenting att göra! Jag (planlöst): Titta Flicka, en myra på golvet. Flicka: Ja men […]