Vad \u00e4r det som driver oss att g\u00f6ra det vi g\u00f6r? Eller snarare: Vad \u00e4r det som g\u00f6r att v\u00e5ra elever g\u00f6r som de g\u00f6r?<\/p>\n
Det har jag funderat mycket p\u00e5 under sista tiden. Bakgrunden \u00e4r att jag m\u00e4rker hur mina elever inte g\u00e5r att dela in i motiverade elever och omotiverade elever. (Den tanken k\u00e4nns ju annars r\u00e4tt naturlig….) Ist\u00e4llet tycker jag mig snarare se m\u00f6nstret i att en del elever motiveras av en viss typ av aktiviteter medans andra elever motiveras av andra aktiviteter. Men finns det n\u00e5gon r\u00f6d tr\u00e5d? N\u00e5got som sammanfattar m\u00e4nniskans gemensamma motivation?<\/p>\n