{"id":1807,"date":"2013-03-21T21:36:35","date_gmt":"2013-03-21T19:36:35","guid":{"rendered":"http:\/\/killfroken.se\/?p=1807"},"modified":"2013-03-21T21:36:35","modified_gmt":"2013-03-21T19:36:35","slug":"38-barn-i-det-offentliga-rummet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/killfroken.se\/?p=1807","title":{"rendered":"#38 &#8211; Barn i det offentliga rummet"},"content":{"rendered":"<p>Idag har jag \u00e5kt buss. N\u00e4stan bara \u00e5kt buss. F\u00f6rst fram och tillbaka till en p\u00e5skvandring och sedan fram och tillbaka till den kommunala simhallen med en annan elevgrupp. S\u00e5 kan det vara vissa dagar i ett l\u00e4rarliv. man f\u00e5r st\u00e4lla upp f\u00f6r arbetslaget. Det s\u00e4ger jag inget om. Fast att det inte har n\u00e4stan n\u00e5gonting att g\u00f6ra med varf\u00f6r jag har s\u00f6kt mig till det h\u00e4r yrket s\u00e5 k\u00e4nns det rimligt. Dessutom har jag gjort flera insikter runt hur barn i st\u00f6rre grupp behandlas i det offentliga rummet:<\/p>\n<ul>\n<li>Jag \u00e4r av principen \u00e4r att barn ska f\u00e5 vara barn \u00e4ven n\u00e4r det finn vuxna runt omkring. D\u00e4rf\u00f6r l\u00e5ter jag mig inte p\u00e5verkas av paniken som en del kollegor kan k\u00e4nna av att ta med elever p\u00e5 exempelvis en kollektiv buss. Det finns en r\u00e4dsla att elever ska g\u00f6ra n\u00e5got s\u00e5 att man sj\u00e4lv f\u00e5r sk\u00e4mmas. Vart kommer den ifr\u00e5n? Varf\u00f6r \u00e4r det s\u00e5? Nu kanske det finns en koppling till den socio-ekonomiska kontext mina elever finns i men n\u00e4stan aldrig har n\u00e5gonting s\u00e5nt h\u00e4nt. S\u00e5 varf\u00f6r har jag kollegor som r\u00e4ds just det scenariot?<\/li>\n<li>Det \u00e4r intressant hur unga m\u00e4nniskor kan uppfattas ha svagare r\u00e4tt till en personlig sf\u00e4r. Ett exempel: P\u00e5 v\u00e4g hem fr\u00e5n simhuset med mina 19 femteklassare kommer det fram en \u00e4ldre dam med tysk brytning och en p\u00e4ls som heter duga. Hon visar stort intresse f\u00f6r barnen och b\u00f6rjar st\u00e4lla fr\u00e5gor, \u00f6msom till mig och oms\u00f6m direkt till barnen. Det m\u00e4rkliga \u00e4r att hon varierar sina fr\u00e5gor med att d\u00e5 och d\u00e5 g\u00e5 fram till dem och nypa dem i kinden, klappa de och vid ett tillf\u00e4lle ta en elev p\u00e5 br\u00f6stet (f\u00f6r att p\u00e5peka det m\u00e4rkliga i att hen inte har dragit upp sin jacka). Jag h\u00e5ller s\u00e5 klart j\u00e4rnkoll p\u00e5 tanten n\u00e4r det h\u00e4r h\u00e4nder men v\u00e4ljer att ta en passiv inst\u00e4llning eftersom eleverna inte visar minsta tecken p\u00e5 obehag. (Varf\u00f6r i hela v\u00e4rlden ber de inte tanten att dra \u00e5t helvete!?) D\u00e4remot tar jag aktivt ett stort intresse i tanten f\u00f6r att uppeh\u00e5lla henne och locka henne iv\u00e4g fr\u00e5n eleverna. Det \u00e4r en strategi som funkar och som g\u00f6r att vi, under de kanske 7-8 minuterna vi delar bussh\u00e5llplats kan h\u00e5lla samvaron i schack. Men hur kommer det sig att vissa personer, f\u00f6retr\u00e4delsevis kvinnor, tycker sig ha r\u00e4tt att kr\u00e4nka barn p\u00e5 det s\u00e4ttet? F\u00f6r det \u00e4r faktiskt en kr\u00e4nkning som \u00e4r lika fel som om en \u00e4ldre man hade beg\u00e5tt exakt samma handlingar. (Pl\u00f6tsligt blir sinnesbilden en annan, eller hur?)<\/li>\n<li>Fast att jag har spenderat flera timmar idag p\u00e5 att \u00e5ka kollektivt med mina elever idag s\u00e5 har jag inte en enda g\u00e5ng f\u00e5tt n\u00e5gon negativ respons av varesig andra passagerare eller chauff\u00f6rer. Snarare tv\u00e4rtom.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Jag har best\u00e4mt mig f\u00f6r att hoppa p\u00e5 utmaningen #Blogg100 som handlar om att skriva ett inl\u00e4gg per dag i hundra dagar. Jag hoppas att det ska inspirera mig att \u00e4gna mer tid \u00e5t skrivandet och reflekterande som omfattar den h\u00e4r bloggen. D\u00e4rav den lilla siffran i b\u00f6rjan p\u00e5 inl\u00e4gget.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Idag har jag \u00e5kt buss. N\u00e4stan bara \u00e5kt buss. F\u00f6rst fram och tillbaka till en p\u00e5skvandring och sedan fram och tillbaka till den kommunala simhallen med en annan elevgrupp. S\u00e5 kan det vara vissa dagar i ett l\u00e4rarliv. man f\u00e5r st\u00e4lla upp f\u00f6r arbetslaget. Det s\u00e4ger jag inget om. Fast att det inte har n\u00e4stan [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[645],"tags":[],"class_list":["post-1807","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blogg100-2"],"author_data":{"name":"Killfr\u00f6ken","href":"https:\/\/killfroken.se\/?author=2"},"featured_image_src":"https:\/\/killfroken.se\/wp-includes\/images\/media\/default.svg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1807","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1807"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1807\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1808,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1807\/revisions\/1808"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1807"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1807"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1807"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}