{"id":2201,"date":"2013-11-21T08:35:25","date_gmt":"2013-11-21T06:35:25","guid":{"rendered":"http:\/\/killfroken.se\/?p=2201"},"modified":"2013-11-21T09:41:46","modified_gmt":"2013-11-21T07:41:46","slug":"larverktyger","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/killfroken.se\/?p=2201","title":{"rendered":"L\u00e4rverktyger"},"content":{"rendered":"<p>I b\u00f6rja p\u00e5 l\u00e4s\u00e5ret blev v\u00e5r skola med iPads. Egentligen ingen big deal efter tre \u00e5r med varsin dator och n\u00e5gra extra iPads som gr\u00e4dde p\u00e5 moset. Men som med allting annat s\u00e5 har det under \u00e5ren visat sig att gr\u00e4dde \u00e4r godare \u00e4n mos. D\u00e4rf\u00f6r bytte vi till ett uppl\u00e4gg d\u00e4r eleverna i par har ansvarar f\u00f6r en dator och en iPad. <\/p>\n<p>Under h\u00f6sten har vi f\u00f6rs\u00f6kt g\u00f6ra dem till naturliga l\u00e4rverktyg och det \u00e4r verkligen en resa som kommer ta tid innan det \u00e4r riktigt bra. Samtidigt f\u00e5r man inte fastna i prylen. Det finns inget egenv\u00e4rde i l\u00e4rplattan i sig f\u00f6rutom att den verkar vara en vardagspryl bland eleverna. (S\u00e4rskilt visar det sig i Svenskarna och Internet 2013 att vi som arbetar med yngre elever har att g\u00f6ra med folk som anv\u00e4nder l\u00e4rplattor r\u00e4tt mycket p\u00e5 fritiden.) <\/p>\n<p>F\u00f6r att bevisa det h\u00e4r f\u00f6r mig sj\u00e4lv best\u00e4mde jag f\u00f6r ett tag sedan att designa undervisning d\u00e4r l\u00e5dorna som prylarna kom i blev l\u00e4rverktyget. Ett s\u00e4tt att lekfullt utmana mig sj\u00e4lv att bli b\u00e4ttre p\u00e5 att ta vad man har och g\u00f6ra n\u00e5got bra av det.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/killfroken.se\/wp-content\/20131121-073501.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full\" alt=\"20131121-073501.jpg\" src=\"http:\/\/killfroken.se\/wp-content\/20131121-073501.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<p>Sagt och gjort! Ig\u00e5r h\u00e4nde det och p\u00e5 fredag h\u00e4nder det igen. Som en ing\u00e5ng i ett kommande projekt om vatten anv\u00e4nde jag l\u00e5dorna, alla 98, f\u00f6r att visualisera tillg\u00e5ngen till rent vatten i sju noggrant utvalda l\u00e4nder runt om i v\u00e4rlden som av FN r\u00e4knas till olika grupper av l\u00e4nder baserat p\u00e5 vattentillg\u00e5ng. Sedan fick eleverna en fiktiv indelning i delegationer f\u00f6r de respektive l\u00e4nderna och sedan fick de allihop samma uppgift: Utifr\u00e5n era resurser och utifr\u00e5n en given prislista ska ni prioritera vilka vatteninvesteringar ni v\u00e4ljer att satsa p\u00e5. <\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/killfroken.se\/wp-content\/Sk\u00e4rmavbild-2013-11-21-kl.-08.39.28.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/killfroken.se\/wp-content\/Sk\u00e4rmavbild-2013-11-21-kl.-08.39.28-300x178.png\" alt=\"Sk\u00e4rmavbild 2013-11-21 kl. 08.39.28\" width=\"300\" height=\"178\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-2204\" srcset=\"https:\/\/killfroken.se\/wp-content\/Sk\u00e4rmavbild-2013-11-21-kl.-08.39.28-300x178.png 300w, https:\/\/killfroken.se\/wp-content\/Sk\u00e4rmavbild-2013-11-21-kl.-08.39.28-600x357.png 600w, https:\/\/killfroken.se\/wp-content\/Sk\u00e4rmavbild-2013-11-21-kl.-08.39.28.png 855w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Det intressanta \u00e4r att jag lyckades h\u00e5lla l\u00e5da med mina elever i n\u00e4rmare nittio minuter utan att de f\u00f6rstod exakt vad det handlade om. En medveten del f\u00f6r att l\u00e5ta eleverna n\u00e4rma sig ett undervisningsomr\u00e5de med tungvikt p\u00e5 teknik, biologi, geografi och samh\u00e4llskunskap ur ett bredare f\u00f6rm\u00e5geperspektiv. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I b\u00f6rja p\u00e5 l\u00e4s\u00e5ret blev v\u00e5r skola med iPads. Egentligen ingen big deal efter tre \u00e5r med varsin dator och n\u00e5gra extra iPads som gr\u00e4dde p\u00e5 moset. Men som med allting annat s\u00e5 har det under \u00e5ren visat sig att gr\u00e4dde \u00e4r godare \u00e4n mos. D\u00e4rf\u00f6r bytte vi till ett uppl\u00e4gg d\u00e4r eleverna i par [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[100],"tags":[],"class_list":["post-2201","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-killfroken-planerar"],"author_data":{"name":"Killfr\u00f6ken","href":"https:\/\/killfroken.se\/?author=2"},"featured_image_src":"https:\/\/killfroken.se\/wp-includes\/images\/media\/default.svg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2201","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2201"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2201\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2205,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2201\/revisions\/2205"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2201"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2201"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2201"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}