{"id":2233,"date":"2014-01-03T18:35:44","date_gmt":"2014-01-03T16:35:44","guid":{"rendered":"http:\/\/killfroken.se\/?p=2233"},"modified":"2014-01-03T18:35:44","modified_gmt":"2014-01-03T16:35:44","slug":"tankar-efter-10-000-tweets","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/killfroken.se\/?p=2233","title":{"rendered":"Tankar efter 10 000 tweets"},"content":{"rendered":"<p>En del m\u00e4nniskor \u00e4r svaga f\u00f6r siffror, oavsett om de betyder n\u00e5got eller inte. Jag \u00e4r utan tvekan en s\u00e5dan person. D\u00e4rf\u00f6r fastnade jag f\u00f6r ett tag sedan f\u00f6r ett ofr\u00e5nkomligt faktum; jag n\u00e4rmar mig 10 000 publicerade tweets. Nu har den punkten kommit och jag vet inte riktigt vad jag ska t\u00e4nka om det&#8230;<\/p>\n<p>Det s\u00e4gs ibland att det tar 10 000 timmar att bli riktigt bra p\u00e5 n\u00e5got. Nu ska gudarna veta att det inte ligger en timmas arbete bakom varje tweet men vad \u00e4r jag p\u00e5 v\u00e4g att bli bra p\u00e5 d\u00e5? Nu har jag n\u00e4stan uteslutande skolfolk i mitt fl\u00f6de vilket ocks\u00e5 g\u00f6r att n\u00e4stan alla tweets \u00e4r kopplade till antingen skolans generella utveckling eller min personligt professionella utveckling. S\u00e5 n\u00e5gonstans d\u00e4r borde det ligga. Jag tror jag har l\u00e4rt mig, i alla fall i teorin, vilka av mina professionella funderingar och behov som passar b\u00e4st att bolla med det vidgade kollegiet. Ibland blir diskussionerna f\u00f6r heta och n\u00e4stan varje g\u00e5ng g\u00e5r potentialen att l\u00e4ra sig n\u00e5got av samtalet d\u00e5 f\u00f6rlorad.<\/p>\n<p>I maj 2009 skaffade jag Twitter, f\u00f6r att g\u00f6ra n\u00e4stan ingenting alls p\u00e5 v\u00e4ldigt l\u00e4nge. Ett par \u00e5r senare fick jag upp \u00f6gonen f\u00f6r mediet s\u00e5 s\u00e4g att jag kanske varit aktiv sedan 2010-2011 eller n\u00e5got s\u00e5dant. J\u00e4mf\u00f6rt med vissa \u00e4r jag en rookie. J\u00e4mf\u00f6rt med andra \u00e4r jag en veteran. I vissas \u00f6gon \u00e4r 10 000 tweets knappt en b\u00f6rjan. F\u00f6r andra \u00e4r det sjukligt. Jag har slutat j\u00e4mf\u00f6ra mig med andra p\u00e5 det s\u00e4ttet. Helt \u00e4rligt. Tidigt stod det klart f\u00f6r mig att det efterstr\u00e4vansv\u00e4rda \u00e4r fler f\u00f6ljare, men det skulle inneb\u00e4ra ett engagemang eller ett behov att fl\u00f6rta med m\u00e5lgrupper som inte passar med mitt allra viktigaste syfte p\u00e5 att twittra; att reflektera h\u00f6gt. Ett tag senare stod det klart f\u00f6r mig att ett annat s\u00e4tt att bli cool \u00e4r att f\u00f6lja f\u00e5 men f\u00f6ljas av m\u00e5nga. Det m\u00e5 vara ett tecken p\u00e5 en ledarposition, men g\u00f6r sig d\u00e5ligt om man \u00e4r ute efter att lyssna. S\u00e4rskilt om man intresseras mest av nya r\u00f6ster, &#8221;vanliga l\u00e4rare&#8221; och personer som \u00e4nnu inte dras i den hegemoniska likriktningen som l\u00e4rarkretsen p\u00e5 Twitter ofr\u00e5nkomligt lider av. Visst avst\u00e5r jag fr\u00e5n att f\u00f6lja f\u00f6retag som inte intresserar mig och personer som jag kanske k\u00e4nner privat men som inte passar in i skolfokuset som jag har p\u00e5 twitter.<\/p>\n<p>Det som fick mig att fastna f\u00f6r twitter och som fick mig att ta en aktiv roll var utan tvekan den kulturen av delsamhet som redan fr\u00e5n b\u00f6rjan fanns d\u00e4r. I Sverige finns 300 000 h\u00e5rt arbetande l\u00e4rare och om man ska vara helt \u00e4rlig s\u00e5 tror jag att det \u00e4r kanske ett par tusen av dem som har i sin personlighet att vara s\u00e5 d\u00e4r smittsamt positiva och som g\u00f6r att man blir en b\u00e4ttre l\u00e4rare bara av att vara runt omkring dem. Jag menar inte att de andra l\u00e4rarna \u00e4r d\u00e5liga eller att det \u00e4r fler\/f\u00e4rre \u00e4n ett genomsnitt av folk i allm\u00e4nhet. Det \u00e4r nog s\u00e5 i de flesta stora folkgrupperna. Har man turen att f\u00e5 arbeta j\u00e4mte en s\u00e5dan kollega s\u00e5 blir man b\u00e4ttre av sig sj\u00e4lv. Det beh\u00f6ver inte vara en n\u00e4ra kollega utan r\u00e4cker med att man har n\u00e5gon s\u00e5dan n\u00e5gonstans i sitt n\u00e4tverk. Jag vet s\u00e4rskilt en l\u00e4rare som jag l\u00e4rde k\u00e4nna genom en kombination av den h\u00e4r bloggen och mitt fackliga engagemang. Innan twitter skattade jag mig lycklig att jag l\u00e4rt k\u00e4nna henne. Hon gjorde mig b\u00e4ttre. Men \u00e4r det ur ett organisatoriskt perspektiv bra att det \u00e4r en stor gnutta tur om man f\u00e5r den m\u00f6jligheten? \u00c4r det ens tillr\u00e4ckligt att ha en s\u00e5dan inspirerande kollega runt omkring sig. Vore det inte b\u00e4ttre om alla hade flera s\u00e5dana kollegor? Vad som h\u00e4nde n\u00e4r twitter blev en grej f\u00f6r l\u00e4rare var att en handfull s\u00e5dana d\u00e4r riktigt inspirerande kollegor samlades i en k\u00e4rna som sedan fler och fler har anslutit sig till och som de senare har byggt vidare p\u00e5. Jag tror att det \u00e4r en bidragande faktor till varf\u00f6r just l\u00e4rarna har hittat till och gjort twitter till sitt. Det och faktumet att l\u00e4rark\u00e5ren sedan ett par decennier har varit p\u00e5 v\u00e4g mot en yrkesvardag d\u00e4r fokus ligger mer p\u00e5 att utf\u00f6ra \u00e4n att f\u00e5 t\u00e4nka om, utveckla och p\u00e5 riktigt \u00e4ga sin profession. De som inte st\u00e5r ut med det hittar till twitter och tar p\u00e5 den v\u00e4gen tillbaka sitt yrke. Den senaste tiden har jag haft flera fina konferenser och m\u00f6ten med olika nationella skolakt\u00f6rer som alla undrar \u00f6ver vilken roll de ska ha i skolans framtida utveckling, av n\u00e5gon anledning fr\u00e4mst inom IKT-omr\u00e5det. Genomg\u00e5ende \u00e4r att de varje g\u00e5ng \u00e4r kritiska till f\u00f6rekomsten av eldsj\u00e4lar och att de genomg\u00e5ende tror att det beh\u00f6vs en nationell struktur av myndigheter som lyfter fram l\u00e4rarna och som lyfter ner v\u00e4rlden till l\u00e4rarna. Varje g\u00e5ng jag hamnar i de samtalen t\u00e4nker jag att l\u00e4rarna g\u00f6r det p\u00e5 egen hand via kanaler som just twitter. Det \u00e4r ingen liten sak. Tv\u00e4rtom \u00e4r det det allra tydligaste tecknet p\u00e5 en yrkesk\u00e5r som inte l\u00e4ngre l\u00e5ter sig kuvas av sin storhet, sin struktur och sina chefers p\u00e5lagor.<\/p>\n<p>En av de stora tjusningarna med twitter som kanal f\u00f6r professionell utveckling \u00e4r de informella, tillsynes planl\u00f6sa och n\u00e4stan st\u00e4ndigt p\u00e5g\u00e5ende samtalen som uppst\u00e5r mellan personer &#8211; oavsett vilka kopplingar de har till varandra i andra sammanhang. Jag twittrar med n\u00e4ra kollegor, mina grannar eller l\u00e4rare p\u00e5 andra sidan jordklotet. Samtalen \u00e4r av samma karakt\u00e4r. I v\u00e5ras hade jag efter en stunds twitterkontakt en l\u00e5ng skype-rundtur av en skolledare p\u00e5 en high school i Ohio som just skapat en modern l\u00e4rmilj\u00f6 som han g\u00e4rna ville visa mig. Det tog fem-sex minuter innan vi hade \u00f6verbryggat alla kulturbarri\u00e4rer och hittat varandra som kollegor. veckan efter\u00e5t var jag p\u00e5 SETT och kunde medan jag var mitt i det sammanhanget bolla id\u00e9er med grannskolans rektor. Vi hade antagligen haft samma samtal \u00e4ven utan twitter, men d\u00e5 ett par m\u00e5nader senare och med betydligt s\u00e4mre resultat.<\/p>\n<p>Med det sagt s\u00e5 hade l\u00e4rartwitter inte varit vad det \u00e4r f\u00f6r mig utan de aningen mer strukturerade och formella inslagen mitt i det fria samtalet som st\u00e4ndigt p\u00e5g\u00e5r. Det \u00e4r @digiskol, @skollyftet och framf\u00f6rallt #skolchatt som p\u00e5g\u00e5r varje torsdag mellan 20 och 21. Det \u00e4r en timma av professionella samtal d\u00e4r veckans \u00e4mne r\u00f6stas fram av deltagarna. Efter typ tre \u00e5r av regelbundna samtal har <a href=\"http:\/\/skolchatt.wikispaces.com\/Skolchatt+arkiv\">chatt-arkive<\/a>t vuxit till en databas av bepr\u00f6vad erfarenhet. Kritikerna kan ibland tycka att det ibland \u00e4r en cirkeldiskussion utan slut n\u00e4r \u00e4mnen d\u00e5 och d\u00e5 \u00e5terkommer. De har nog r\u00e4tt. Men samtidigt finns det \u00e4mnen som inte blir riktigt f\u00e4rdiga. Jag tror p\u00e5 utveckling som en process utan permanent slut och d\u00e5 t\u00e4nker jag att vissa aspekter av skolutveckling m\u00e5ste f\u00e5 vara s\u00e5 ocks\u00e5. Nya l\u00e4roplaner \u00e4r exempel p\u00e5 saker som implementeras och som sedan finns d\u00e4r. Men att diskutera v\u00e4rdet av skolan, hur vi interagerar med resten av v\u00e4rlden, vad som utg\u00f6r bra l\u00e4rande och fr\u00e5gor kopplade till l\u00e4rares yrkesetik tar liksom inte slut. P\u00e5 senare tid har jag b\u00f6rjat att utforska internationella motsvarigheter s\u00e5som #edchat och #rechat som h\u00e5lls varje l\u00f6rdag runt lunch. Ganska behagligt till f\u00f6rmiddagskaffet. F\u00f6r den som varit med ett tag i #skolchatt och som letar efter nya \u00e4mnen \u00e4r det ett hett tips. S\u00e5 fort man tar steget utanf\u00f6r Sverige s\u00e5 dyker det direkt upp en del nya \u00e4mnen, \u00e4ven om vissa fr\u00e5gor tycks vara lika sj\u00e4lvklara d\u00e4r som h\u00e4r.<\/p>\n<p>Avslutningsvis vill jag lyfta en observation som jag har gjort under h\u00f6sten. Kanske \u00e4r det f\u00f6r att jag gjort det h\u00e4r ett tag nu, eller s\u00e5 beror det p\u00e5 mitt eget sinnestillst\u00e5nd men n\u00e5gonstans k\u00e4nns det som att l\u00e4rartwitter har blivit m\u00f6rkare och kallare p\u00e5 sista tiden. Det har uppst\u00e5tt en ton av polarisering bland folk lite varstans d\u00e4r fler och fler tar en st\u00e5ndpunkt f\u00f6r att sedan h\u00e5lla den in i absurdum. F\u00f6rr var det kanske fyra-fem personer i mitt fl\u00f6de som var s\u00e5dana. Nu \u00e4r de lite varstans. Jag \u00e4r en av dem. Jag blir ibland s\u00e5dan av att dras in i de sammanhangen. Det \u00e4r inte vackert och det \u00e4r absolut inte skolutvecklande. Av n\u00e5gon anledning \u00e4r det n\u00e4stan alltid samma m\u00e4nniskor som fastnar i de milsl\u00e5nga f\u00f6ljetongerna som g\u00f6r att om man n\u00e5gon g\u00e5ng fastnar i kedjan av personer som r\u00e4knas in i svaren s\u00e5 plingar mobilen resten av dagen. M\u00e4rker ni andra av det? Jag \u00e4r inte en fantast av tomma ny\u00e5rsl\u00f6ften och det l\u00e4r vara likadant med 10 000-l\u00f6ften. Men jag tror att det kan vara l\u00e4ge att s\u00e4tta som m\u00e5l att bli lite mindre konfrontation och att h\u00e5lla ett st\u00f6rre fokus p\u00e5 att h\u00e5lla det konstruktivt. Det finns tillr\u00e4ckligt med politiker och chefer som jobbar med pajkastning och \u00e4ndl\u00f6sa fram-och-tillbaka-samtal.<\/p>\n<p>Allra sist sl\u00e5s jag \u00f6ver det otroliga i att det alltid finns ett pedagogiskt samtal att delta i genom twitter. Jag vet inte hur m\u00e5nga landskamper, melodifestivaler och andra tillf\u00e4llen n\u00e4r man kan tro att Sverige st\u00e5r still men n\u00e4r l\u00e4rarna p\u00e5 twitter forts\u00e4tter som ingenting. Om jag minns r\u00e4tt s\u00e5 var det under just finalen av melodifestivalen som #pedagogiskpub f\u00f6ddes, som en homage till en f\u00f6rtidigt avliden v\u00e4n och f\u00f6rebild. Min allra mest viral tweet (<a href=\"https:\/\/twitter.com\/jacobmollstam\/status\/418486487039356929\/photo\/1\" target=\"_blank\">en \u00f6versatt plansch om inneb\u00f6rden i att vara en digital medborgare<\/a>) kn\u00e5pade jag ihop p\u00e5 ny\u00e5rsdagen, i sviterna av en sen kv\u00e4ll och en mycket trevlig fest. N\u00e4r resten av Sverige k\u00e4kar ny\u00e5rspizza och kollar in Ivanhoe finns s\u00e5 otroligt m\u00e5nga kollegor som \u00e4r sugna p\u00e5 utveckling. Sluta aldrig med det, vad ni \u00e4n g\u00f6r. Det \u00e4r p\u00e5 m\u00e5nga s\u00e4tt den b\u00e4sta medicinen mot krafter som vill marginalisera, f\u00f6renkla eller politisera skolan och l\u00e4rarna.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En del m\u00e4nniskor \u00e4r svaga f\u00f6r siffror, oavsett om de betyder n\u00e5got eller inte. Jag \u00e4r utan tvekan en s\u00e5dan person. D\u00e4rf\u00f6r fastnade jag f\u00f6r ett tag sedan f\u00f6r ett ofr\u00e5nkomligt faktum; jag n\u00e4rmar mig 10 000 publicerade tweets. Nu har den punkten kommit och jag vet inte riktigt vad jag ska t\u00e4nka om det&#8230; [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-2233","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-dessa"],"author_data":{"name":"Killfr\u00f6ken","href":"https:\/\/killfroken.se\/?author=2"},"featured_image_src":"https:\/\/killfroken.se\/wp-includes\/images\/media\/default.svg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2233","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2233"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2233\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2234,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2233\/revisions\/2234"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2233"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2233"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2233"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}