F\u00f6r Maria Wetterstrand var det matematikl\u00e4rare Klaus-J\u00fcrgen Schmidt.<\/p>\n
F\u00f6r Lars Lerin (akvarellkonstn\u00e4ren) var det svenskl\u00e4raren Ingrid Bengtsson.<\/p>\n
L\u00e4rare som s\u00e4tter sp\u00e5r allts\u00e5. De som man minns oavsett hur m\u00e5nga \u00e5r eftersom deras p\u00e5verkan aldrig verkar ta slut. F\u00f6r min del var det nog faktiskt min gymnasierektor. (Han tolkade sitt pedagogiska ledarskap som en naturlig konsekvens av att han hade goda relationer -b\u00e5de till personal och till eleverna-\u00e4ven om det handlade om 1700 stycken.)<\/p>\n
Just nu har DN en fantastisk artikelserie som heter L\u00e4rare f\u00f6r livet<\/em>. F\u00f6rsta delen <\/a>handlar om sextiosju\u00e5riga Willi Lang som arbetar p\u00e5 \u00c5krah\u00e4llskolan. I andra delen <\/a>f\u00f6rklarar Lena Carlsson p\u00e5 Klockarbergsskolan hur hon undervisar matematik ute i den verkliga verkligheten. Tredje delen <\/a>handlar om svenskl\u00e4raren\u00a0Christina Monthan Axelsson fr\u00e5n Lundellska Skolan i Uppsala som ber\u00e4ttar om ett ”bokkrig” p\u00e5 byggprogrammet som fick henne att l\u00e4gga om sin undervisning. I den fj\u00e4rde\u00a0delen<\/a> ber\u00e4ttar Maria Wetterstrand och Lars Lerin om l\u00e4rarna de inte kan komma \u00f6ver. Gemensamt har de fyra artiklarna att de m\u00e5lar upp en alternativ bild av skolan.<\/p>\n Jag tror verkligen p\u00e5 projekt som detta. D\u00e4r syftet vilar p\u00e5 en \u00f6vertygelse att verkligheten \u00e4r komplexare \u00e4n vad den antas vara. Skolsverige har mer \u00e4n tv\u00e5miljoner elever och trehundratusen l\u00e4rare.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" F\u00f6r Maria Wetterstrand var det matematikl\u00e4rare Klaus-J\u00fcrgen Schmidt. F\u00f6r Lars Lerin (akvarellkonstn\u00e4ren) var det svenskl\u00e4raren Ingrid Bengtsson. L\u00e4rare som s\u00e4tter sp\u00e5r allts\u00e5. De som man minns oavsett hur m\u00e5nga \u00e5r eftersom deras p\u00e5verkan aldrig verkar ta slut. F\u00f6r min del var det nog faktiskt min gymnasierektor. (Han tolkade sitt pedagogiska ledarskap som en naturlig konsekvens […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[105,110,104,111,112,107,108,106,109],"class_list":["post-254","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-analys","tag-bilden-av-skolan","tag-christina-monthan-axelsson","tag-dn","tag-ingrid-bengtsson","tag-klaus-jurgen-schmidt","tag-lars-lerin","tag-lena-carlsson","tag-maria-wetterstrand","tag-willi-lang"],"author_data":{"name":"Killfr\u00f6ken","href":"https:\/\/killfroken.se\/?author=2"},"featured_image_src":"https:\/\/killfroken.se\/wp-includes\/images\/media\/default.svg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/254","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=254"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/254\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=254"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=254"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=254"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}