{"id":3002,"date":"2015-05-16T18:20:55","date_gmt":"2015-05-16T16:20:55","guid":{"rendered":"http:\/\/killfroken.se\/?p=3002"},"modified":"2015-05-16T18:20:55","modified_gmt":"2015-05-16T16:20:55","slug":"43-mina-kaptener-iii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/killfroken.se\/?p=3002","title":{"rendered":"#43 &#8211; Mina kaptener (III)"},"content":{"rendered":"<p>Den senaste veckan har jag skrivit tv\u00e5 inl\u00e4gg om en metod f\u00f6r att utveckla en metakognitiv f\u00f6rst\u00e5else hos elevgrupper. (<a href=\"http:\/\/killfroken.se\/?p=2987\" target=\"_blank\">Inl\u00e4gg 1<\/a>, <a href=\"http:\/\/killfroken.se\/?p=2993\" target=\"_blank\">Inl\u00e4gg 2<\/a>.) Kort sagt handlar det om att en elev per dag slumpas fram som kapten f\u00f6r en lektion eller en dag. Hens uppgift \u00e4r att, likt kaptener i Star Trek, summera lektionen\/dagen i slutet. P\u00e5 det s\u00e4ttet kan man lyfta ett gemensamt samtal som kan leda till att fler elever funderar p\u00e5 en metaniv\u00e5 \u00f6ver vad en lektion har f\u00f6r nyckelbegrepp eller vad under en skoldag som \u00e4r v\u00e4rt att ta med sig fram\u00f6ver.<\/p>\n<p>Allra f\u00f6rsta dagen s\u00e5 uts\u00e5g jag en elev i f\u00f6rv\u00e4g. En som skulle ha l\u00e4tt att genomf\u00f6ra uppgiften utan att ha n\u00e5gon tidigare kapten att h\u00e4rma. Till dag tv\u00e5 tog jag fram min mobiltelefon och den app jag brukar anv\u00e4nda f\u00f6r att lotta bland mina elever. Eftersom det \u00e4r en relativt ny grej s\u00e5 l\u00e4t jag eleverna som blev lottade v\u00e4lja om de ville eller inte. Till dag tv\u00e5 var det kanske tre eller fyra elever som tackade nej innan jag till sist fick en elev som tackade ja. Under resten av den dagen funderade jag en del p\u00e5 v\u00e4rdet i den h\u00e4r metoden om inte alla v\u00e5gar. Kommer det bli som handuppr\u00e4ckning, att det premierar de som v\u00e5gar ta f\u00f6r sig och som skulle b\u00e4nda talutrymmet till n\u00e5gra f\u00e5? Eller kan det utvecklas till en del av v\u00e5r praktik som (n\u00e4stan) alla v\u00e5gar ta del av?<\/p>\n<p>Till dag tre sk\u00f6t jag undan tanken och upprepade samma procedur \u2013 lottning via mobilapp. Den h\u00e4r dagen tackade f\u00f6rsta framlottade eleven ja. En elev som dagen innan st\u00e5tt \u00f6ver. Det fick mig att b\u00f6rja fundera \u00e4nnu en g\u00e5ng. Kanske kan vi inte s\u00e5 enkelt dela in v\u00e5ra elevgrupper i de som v\u00e5gar ta f\u00f6r sig och de som inte v\u00e5gar? H\u00e4r \u00e4r jag hyfsat s\u00e4ker p\u00e5 att eleven som den h\u00e4r dagen tackade ja till att bli kapten f\u00f6r dagen s\u00e5g f\u00f6reg\u00e5ende dagars kapten och deras insats. Med den erfarenheten som modell v\u00e5gade hon g\u00f6ra n\u00e5got som dagen innan verkade f\u00f6r sv\u00e5rt.<\/p>\n<p>Det i sig \u00e4r ett argument f\u00f6r att bryta med synen p\u00e5 l\u00e4rande som n\u00e5got individuellt och internt. F\u00f6rutom att vi sedan tidigare vet att elever kan l\u00e4ra av varandra s\u00e5 finns det kanske en dimension av att elever kan v\u00e5ga tack vare varandra. Det i sig \u00e4r ingen dum grej.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Den senaste veckan har jag skrivit tv\u00e5 inl\u00e4gg om en metod f\u00f6r att utveckla en metakognitiv f\u00f6rst\u00e5else hos elevgrupper. (Inl\u00e4gg 1, Inl\u00e4gg 2.) Kort sagt handlar det om att en elev per dag slumpas fram som kapten f\u00f6r en lektion eller en dag. Hens uppgift \u00e4r att, likt kaptener i Star Trek, summera lektionen\/dagen i [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[4,288],"tags":[],"class_list":["post-3002","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-analys","category-killfroken-funderar"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3002","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3002"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3002\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3003,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3002\/revisions\/3003"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3002"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3002"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3002"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}