Att l\u00e4rares administrativa arbetsb\u00f6rda \u00e4r f\u00f6r stor \u00e4r de flesta \u00f6verens om. N\u00e5got m\u00e5ste g\u00f6ras. En del f\u00f6resl\u00e5r att r\u00e4ttningen av nationella prov skulle kunna g\u00f6ras centralt. Det hade rent av varit bra f\u00f6r likv\u00e4rdigheten, brukar det s\u00e4gas. Ja, kanske. Men det finns \u00e4nd\u00e5 problem h\u00e4r. Bortsett fr\u00e5n att det \u00e4r sv\u00e5rt att f\u00f6rest\u00e4lla sig vem som ett par m\u00e5nader om \u00e5ret ska arbeta med att r\u00e4tta hundratusentals prov. Det kr\u00e4ver en pedagogisk utbildning motsvarande en l\u00e4rarutbildning men skulle i praktiken inte kunna vara fasta anst\u00e4llningar (eftersom provperioderna p\u00e5g\u00e5r mellan vecka 5 och fram till sommarlovet) vilket de flesta med l\u00e4rarutbildning \u00e4r vana vid.<\/p>\n
Men om vi l\u00e5tsas att det enorma problemet p\u00e5 n\u00e5got s\u00e4tt hade en sj\u00e4lvklar l\u00f6sning s\u00e5 finns det fortfarande argument mot en s\u00e5dan l\u00f6sning. Pedagogiska argument som borde vara relevanta f\u00f6r alla som bryr sig om elevernas b\u00e4sta. H\u00e4r \u00e4r tre av dem:<\/p>\n
1. Bed\u00f6mning m\u00e5ste, precis som undervisning, ske i ett\u00a0sammanhang f\u00f6r att vara relevant. Det g\u00f6r det n\u00e4stan om\u00f6jligt att centralt r\u00e4tt nationella prov r\u00e4ttvist. Det enda undantaget \u00e4r bed\u00f6mningen av enkla faktakunskaper genom 1-X-2-fr\u00e5gor. S\u00e5nt \u00e4r inte intressant \u00e4nd\u00e5. Det \u00e4r de l\u00e4tta delarna som g\u00e5r snabbt att r\u00e4tt<\/p>\n
2. Central administration tar tid. Kolla p\u00e5 USA, d\u00e4r tester motsvarande NP r\u00e4ttas centralt. Resultaten kommer tillbaka till de undervisande l\u00e4rarna flera m\u00e5nader efter bed\u00f6mningstillf\u00e4llet. I ett barns l\u00e4rande\u00a0\u00e4r m\u00e5nader evigheter. Vad s\u00e4ger det om v\u00e4rdet av den bed\u00f6mningen? Stora st\u00f6dbehov kommer antagligen vara kvar och kanske rent av f\u00f6rv\u00e4rrade av den flera m\u00e5nader l\u00e5nga v\u00e4ntan. Mindre st\u00f6dbehov, de sm\u00e5 missf\u00f6rst\u00e5nden som hade kunnat fixas med ett par veckors blixtst\u00f6d direkt efter provtillf\u00e4llet fungerar inte likadant. P\u00e5 ett par m\u00e5nader hinner de f\u00f6r\u00e4ndras och f\u00f6rv\u00e4rras. Samtidigt uppst\u00e5r nya sm\u00e5 missf\u00f6rst\u00e5nd hos andra elever p\u00e5 v\u00e4gen. D\u00e4rf\u00f6r \u00e4r det viktigt att se p\u00e5 bed\u00f6mningar som f\u00e4rskvara med ett b\u00e4st f\u00f6re datum.\u00a0<\/span><\/p>\n 3. Central r\u00e4ttning skulle bjuda in till centrala analyser som skulle vara lika banala som PISA-resultaten n\u00e4r det kommer till att anpassa vad som h\u00e4nder i enskilda klassrum. De vore\u00a0meningsfulla f\u00f6r att anpassa hela skolsystemet, men det \u00e4r inte n\u00f6dv\u00e4ndigtvis samma sak som jag beh\u00f6ver anpassa i mitt klassrum. F\u00f6r att n\u00e5 de slutsatserna m\u00e5ste jag \u00e4nd\u00e5 g\u00f6ra ha en egen, lokal, bed\u00f6mningsprocess av materialet som skulle skickas iv\u00e4g f\u00f6r central r\u00e4ttning.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Att l\u00e4rares administrativa arbetsb\u00f6rda \u00e4r f\u00f6r stor \u00e4r de flesta \u00f6verens om. N\u00e5got m\u00e5ste g\u00f6ras. En del f\u00f6resl\u00e5r att r\u00e4ttningen av nationella prov skulle kunna g\u00f6ras centralt. Det hade rent av varit bra f\u00f6r likv\u00e4rdigheten, brukar det s\u00e4gas. Ja, kanske. Men det finns \u00e4nd\u00e5 problem h\u00e4r. Bortsett fr\u00e5n att det \u00e4r sv\u00e5rt att f\u00f6rest\u00e4lla sig […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-3111","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allvarligt"],"author_data":{"name":"Killfr\u00f6ken","href":"https:\/\/killfroken.se\/?author=2"},"featured_image_src":"https:\/\/killfroken.se\/wp-includes\/images\/media\/default.svg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3111","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3111"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3111\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3115,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3111\/revisions\/3115"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3111"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3111"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3111"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}