{"id":3161,"date":"2015-12-21T00:40:00","date_gmt":"2015-12-20T22:40:00","guid":{"rendered":"http:\/\/killfroken.se\/?p=3161"},"modified":"2015-12-21T00:40:00","modified_gmt":"2015-12-20T22:40:00","slug":"de-finns-pa-riktigt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/killfroken.se\/?p=3161","title":{"rendered":"De finns p\u00e5 riktigt!"},"content":{"rendered":"

Tisdag seneftermiddag och jag r\u00f6r mig ut fr\u00e5n skolg\u00e5rden f\u00f6r att stega de dryga femtio metrarna till personalparkeringen. D\u00e4r v\u00e4ntar min bil och resan hem efter \u00e4nnu en l\u00e5ng, intensiv, slitsam, l\u00e4rorik och inspirerande arbetsdag. Jag hinner ta ett par steg utanf\u00f6r skolg\u00e5rden och lagom st\u00e4nga grinden efter mig n\u00e4r tv\u00e5 skuggor dyker fram ur m\u00f6rket och far f\u00f6rbi mig. Det \u00e4r tv\u00e5 elever som rusar fram f\u00f6r att hinna till scouterna (som har sin utg\u00e5ngspunkt i en stuga j\u00e4mte skolan). Fast att de har br\u00e5ttom hinner de h\u00e4lsa.<\/span><\/p>\n

De: Hej Killfr\u00f6ken!<\/span>
\n<\/span>Jag: Hej p\u00e5 er! Ska ni till scouterna?<\/span>
\n<\/span>De: Japp! Hejd\u00e5!<\/span><\/p>\n

V\u00e5r gemensamma skoldag slutade strax innan tre. D\u00e5 fick jag av olika orsaker hj\u00e4lpa samma tv\u00e5 elever till bussen f\u00f6r att de skulle hinna till Kulturskolan och n\u00e5gon instrumentlektion. Kanske \u00e4r det d\u00e4rf\u00f6r som jag blir f\u00f6rv\u00e5nad \u00f6ver att se samma elever p\u00e5 v\u00e4g till \u00e4nnu en aktivitet senare samma dag. Min f\u00f6rsta tanke \u00e4r kring hur deras dagliga program m\u00e5ste se ut. Den tanken g\u00e5r \u00f6ver ganska fort. Sedan funderar jag mest p\u00e5 varf\u00f6r jag blir f\u00f6rv\u00e5nad \u00f6ver att se dem igen.<\/p>\n

N\u00e4r jag s\u00e4tter mig i bilen har jag kommit fram till att det egentligen \u00e4r lite konstigt att jag bara f\u00f6ruts\u00e4tter att de ska g\u00e5 direkt hem efter skolan, eller m\u00f6jligtvis direkt efter aktiviteten p\u00e5 kulturskolan som de har ber\u00e4ttat f\u00f6r mig om. Det \u00e4r som att jag g\u00e5r i samma f\u00e4lla som m\u00e5nga elever annars g\u00e5r i kring sina l\u00e4rare. Jag blir f\u00f6rv\u00e5nad att mina elever existerar p\u00e5 riktigt, utanf\u00f6r skolan, dygnet runt. Det \u00e4r en tankevurpa som jag ler lite \u00e5t n\u00e4r jag k\u00f6r ut fr\u00e5n parkeringen.<\/p>\n

Senare p\u00e5 kv\u00e4llen hinner jag t\u00e4nka ett varv till och inser att det d\u00e4r lite of\u00f6rargliga misstaget p\u00e5 <\/span>trottoaren<\/b> utanf\u00f6r skolan \u00e4r en del av ett m\u00f6nster. Vi blir nog ofta lite f\u00f6r upptagna vid vad som h\u00e4nder i klassrummet att vi missar att v\u00e5ra elever den st\u00f6rsta delen av sina liv utanf\u00f6r dem. Det \u00e4r inte obetydligt om vi vill vara relevanta f\u00f6r v\u00e5ra elever. En sociokulturell tanke om att elever l\u00e4r sig i sin proximala utvecklingszon kr\u00e4ver att vi anstr\u00e4nger oss f\u00f6r att f\u00f6rst\u00e5 var den zonen finns och i vilka sociala kontexter som den zonen beter sig annorlunda. Kanske \u00e4r det s\u00e5 att eleverna som rusar till scouterna kan hantera skala, v\u00e4derstreck och navigering hur l\u00e4tt som helst n\u00e4r de \u00e4r p\u00e5 en hajk men inte n\u00e4r jag undervisar om det i mitt klassrum. D\u00e5 \u00e4r det min uppgift att l\u00f6sa det. Med en tanke om livsl\u00e5ngt l\u00e4rande s\u00e5 \u00e4r det lika relevant att jag har ett st\u00e4ndigt \u00f6ga p\u00e5 l\u00e4roplanen som att jag har ett st\u00e4ndigt \u00f6ga p\u00e5 att det jag undervisar om \u00e4r saker mina elever har anv\u00e4ndning f\u00f6r. Det \u00e4r en del av den d\u00e4r insikten: Elever finns p\u00e5 riktigt!<\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tisdag seneftermiddag och jag r\u00f6r mig ut fr\u00e5n skolg\u00e5rden f\u00f6r att stega de dryga femtio metrarna till personalparkeringen. D\u00e4r v\u00e4ntar min bil och resan hem efter \u00e4nnu en l\u00e5ng, intensiv, slitsam, l\u00e4rorik och inspirerande arbetsdag. Jag hinner ta ett par steg utanf\u00f6r skolg\u00e5rden och lagom st\u00e4nga grinden efter mig n\u00e4r tv\u00e5 skuggor dyker fram ur […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[288],"tags":[],"class_list":["post-3161","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-killfroken-funderar"],"author_data":{"name":"Killfr\u00f6ken","href":"https:\/\/killfroken.se\/?author=2"},"featured_image_src":"https:\/\/killfroken.se\/wp-includes\/images\/media\/default.svg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3161","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3161"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3161\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3162,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3161\/revisions\/3162"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3161"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3161"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3161"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}