Gr\u00e4nser mellan skolan och resten av v\u00e4rlden. Den finns d\u00e4r p\u00e5 m\u00e5nga plan och \u00e4r n\u00e5got vi st\u00e4ndigt beh\u00f6ver f\u00f6rh\u00e5lla oss till. Jag st\u00f6tte p\u00e5 en s\u00e5dan situation idag. En som efter sju \u00e5r i l\u00e4raryrket var en ny upplevelse.<\/p>\n
Tisdag f\u00f6rmiddag och lunch vankas. Eftersom det \u00e4r internationell temavecka i k\u00f6ket s\u00e5 \u00e4r det idag tv\u00e5 kinesiska r\u00e4tter som serveras. Husmor skickar en bild p\u00e5 en upplagd tallrik som hon vill att jag publicerar p\u00e5 skolans facebook-sida. Jag g\u00f6r som hon vill och passar p\u00e5 att visa mina elever dagens lunch. De blir superexalterade. Men inte s\u00e5 mycket \u00f6ver maten som \u00f6ver tillbeh\u00f6ren. Idag erbjuds det att \u00e4ta med pinnar. <\/span><\/p>\n En stund senare har jag en halvtimmas schemalagd tid f\u00f6r specialundervisning i matematik. Eleven jag hade t\u00e4nkt att tr\u00e4ffa \u00e4r sjuk vilket skapar en lucka som jag anv\u00e4nder \u00e5t egentid med tv\u00e5 elever som jag skulle vilja jobba mer med men som ofta inte hinns med. Eller ja, egentid\u2026 Vi \u00e4r tre d\u00e5. Trettio minuter varav tjugotre g\u00e5r \u00e5t till att f\u00f6rbereda dem inf\u00f6r eftermiddagens lektion. Sedan kan de allt de beh\u00f6ver kunna. De har bem\u00e4strat b\u00e5de metoden jag kommer l\u00e4ra\u00a0ut och de lite sv\u00e5rare uppgifterna jag har f\u00f6rberett som utmaning. Det \u00e4r lite m\u00e4rkligt f\u00f6r vi \u00e4r faktiskt klara. Jag \u00f6verv\u00e4ger att ge dem ett par minuters rast innan v\u00e5r tid i matsalen. Men det blir inte mer \u00e4n en tanke.\u00a0<\/span><\/p>\n Hon: Killfr\u00f6ken! Kan du sitta vid mitt bord p\u00e5 lunchen? Vi rotar fram tv\u00e5 blyertspennor var och b\u00f6rjar testa. Jag visar, beskriver och f\u00f6rklarar. De tittar p\u00e5 och f\u00f6rs\u00f6ker. Det blir inte helt hundra. Snarare r\u00e4tt konstigt. Jag r\u00e4ttar till och p\u00e5pekar detaljer. De nickar f\u00f6rst\u00e5ende och testar igen. Den h\u00e4r g\u00e5ngen lite b\u00e4ttre. De sista fem eller s\u00e5 minuterna g\u00e5r \u00e5t till en sorts specialundervisning som ingen av oss f\u00f6rutsett. Som inte har n\u00e5gon f\u00f6rankring i l\u00e4roplanen. Som inte p\u00e5 n\u00e5got s\u00e4tt \u00e4r en del av skolans ansvar. Som \u00e4r p\u00e5 andra sidan gr\u00e4nsen mellan skolan och resten av v\u00e4rlden.\u00a0Men \u00e4nd\u00e5. Helt klart v\u00e4rt det. Med 6875 timmar i grundskolan kan ett par minuter f\u00e5 handla om hur man \u00e4ter med pinnar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Gr\u00e4nser mellan skolan och resten av v\u00e4rlden. Den finns d\u00e4r p\u00e5 m\u00e5nga plan och \u00e4r n\u00e5got vi st\u00e4ndigt beh\u00f6ver f\u00f6rh\u00e5lla oss till. Jag st\u00f6tte p\u00e5 en s\u00e5dan situation idag. En som efter sju \u00e5r i l\u00e4raryrket var en ny upplevelse. Tisdag f\u00f6rmiddag och lunch vankas. Eftersom det \u00e4r internationell temavecka i k\u00f6ket s\u00e5 \u00e4r det […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[288],"tags":[],"class_list":["post-3208","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-killfroken-funderar"],"author_data":{"name":"Killfr\u00f6ken","href":"https:\/\/killfroken.se\/?author=2"},"featured_image_src":"https:\/\/killfroken.se\/wp-includes\/images\/media\/default.svg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3208","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3208"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3208\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3209,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3208\/revisions\/3209"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3208"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3208"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3208"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nJag (som alltid svarar samma p\u00e5 den fr\u00e5gan): Kanske…
\nHan: Nej! Kan du inte sitta hos mig. Jag vet inte hur man \u00e4ter med pinnar. Jag fattar inte.
\nHon: Meh! Det var ju det jag skulle fr\u00e5ga dig om.
\nJag: Jag kan visa er nu?<\/p>\n