Ig\u00e5r hade jag och mina elever en videokonferens med en kollega och hennes sjundeklassare p\u00e5 en annan skola i kommunen. De har l\u00e4rt sig lite om programmering i f\u00f6rv\u00e4g och har nu till uppgift att f\u00f6rbereda instruktionsfilmer f\u00f6r yngre elever som ska l\u00e4ra sig programmera. Mina nya elever. En del av de elever jag haft f\u00f6rut har r\u00e4tt stor erfarenhet av att programmera. Andra, framf\u00f6rallt de nya, har n\u00e4stan ingen erfarenhet.<\/p>\n
Utkomsten av videokonferensen var f\u00f6rst lite sv\u00e5r att s\u00e4tta fingret p\u00e5. Eleverna uppskattade m\u00f6tet med \u00e4ldre elever och upplevde\u00a0de f\u00f6rsta instruktionerna som l\u00e4rorika. Men gav det n\u00e5got mer? Det var fr\u00e5gan jag funderade p\u00e5 senare p\u00e5 eftermiddagen.<\/p>\n
Idag kom jag tillbaka till jobbet och m\u00f6tte tv\u00e5 tio\u00e5ringar som s\u00f6kte upp mig f\u00f6r att be om tips f\u00f6r att programmera. Eller n\u00e4stan i alla fall.<\/p>\n
De: Killfr\u00f6ken…..
\nJag: Ja?
\nDe: Hur g\u00f6r man f\u00f6r att skaffa det d\u00e4r cratch hemma?
\nJag: Scratch?
\nDe: Ja, just det!
\nJag: Du bara g\u00e5r in p\u00e5 sidan och registerar dig. Era f\u00f6r\u00e4ldrar m\u00e5ste skriva in sin mejl och d\u00e5 f\u00e5r de godk\u00e4nna allt.
\nDe: ….
\nJag: Eller s\u00e5 loggar ni bara in p\u00e5 samma konto som ni har i skolan.
\nDe: Ja! Funkar det p\u00e5 fritidsklubben ocks\u00e5?
\nJag: Japp, det funkar \u00f6verallt. Vill ni programmera p\u00e5 fritidsklubben?
\nDe: Ja! Vi vill g\u00f6ra egna spel!
\nJag: \u00c4r det h\u00e4r efter lektionen ig\u00e5r?
\nDe: Jaaaa! Det var s\u00e5 himla coolt!<\/p>\n
Lite varm i hj\u00e4rtat kom jag p\u00e5 mig sj\u00e4lv med att lova att komma f\u00f6rbi fritidsklubben f\u00f6r att hj\u00e4lpa dem komma ig\u00e5ng. Med vetskapen om att jag tidigare fixat laminerade instruktionskort som skulle ta dem en bit p\u00e5 v\u00e4gen. Ett par minuter skulle jag kunna kl\u00e4mma in innan eftermiddagens arbetslagskonferens.<\/p>\n
Sagt och gjort. Jag hittade dem i korridoren f\u00f6r att f\u00e5 lite lugn och ro, med varsin stol och varsin dator i f\u00f6nsterbr\u00e4det. En spontan kodstudio. Ett par minuter f\u00f6r att peppa, visa korten och hj\u00e4lpa dem komma ig\u00e5ng. Sedan konferens.<\/p>\n
Tv\u00e5 timmar senare gick jag \u00f6ver skolg\u00e5rden funderandes \u00f6ver hur l\u00e4nge de hade orkat jobba vidare. P\u00e5 h\u00e5ll s\u00e5g jag tv\u00e5 siluetter i f\u00f6nstret d\u00e4r vi tidigare suttit.<\/p>\n
Jag: Sitter de kvar \u00e4n?<\/p>\n
Det visade sig att de jobbat oavbrutet sedan dess. Nu med ett halvf\u00e4rdigt spel och imponerande l\u00e4sf\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r blockprogrammering. De kikar p\u00e5 YouTube-klipp och andra koder och kan d\u00e4rifr\u00e5n sj\u00e4lva resonera sig fram till litegrann om hur de kanske borde g\u00f6ra sj\u00e4lva. Ibland f\u00e5r jag st\u00e4lla ledande fr\u00e5gor, men annars reder de det mesta sj\u00e4lva. Detta lite mer \u00e4n ett dygn efter att \u00e4ldre elever f\u00f6r f\u00f6rsta g\u00e5ngen har introducerat dem f\u00f6r verktyget. Snacka om intuitivt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ig\u00e5r hade jag och mina elever en videokonferens med en kollega och hennes sjundeklassare p\u00e5 en annan skola i kommunen. De har l\u00e4rt sig lite om programmering i f\u00f6rv\u00e4g och har nu till uppgift att f\u00f6rbereda instruktionsfilmer f\u00f6r yngre elever som ska l\u00e4ra sig programmera. Mina nya elever. En del av de elever jag haft […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-3265","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-dessa"],"author_data":{"name":"Killfr\u00f6ken","href":"https:\/\/killfroken.se\/?author=2"},"featured_image_src":"https:\/\/killfroken.se\/wp-includes\/images\/media\/default.svg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3265","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3265"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3265\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3267,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3265\/revisions\/3267"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3265"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3265"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3265"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}