De senaste dagarna har jag haft s\u00e5 mycket att g\u00f6ra p\u00e5 jobbet att jag inte ens loggat in f\u00f6r att kolla kommentarer p\u00e5 bloggen. Vi pratar arbetsdagar som \u00e4r n\u00e4stan treg\u00e5nger s\u00e5 l\u00e5ng som min natts\u00f6mn. (S\u00e5dana paralleller \u00e4r lika skr\u00e4mmande som intets\u00e4gande, jag vet.)<\/p>\n
S\u00e5 n\u00e4r jag, marinerad i ineffektiv stress, rusar \u00f6ver en sp\u00f6regning skolg\u00e5rd hinner jag inte ens m\u00e4rka att sex\u00e5ringen fr\u00e5n klassrummet intill \u00e4r ensam ute p\u00e5 skolg\u00e5rden. Inte f\u00f6rr\u00e4n han tilltalar mig.<\/p>\n
Fysikpojken (sex \u00e5r gammal)<\/em>: Du Killfr\u00f6ken, varf\u00f6r studsar min boll s\u00e5 bra p\u00e5 asfalten men inte alls i vattenp\u00f6lar. F\u00f6r en stund gl\u00f6mmer jag bort b\u00e5de datorn jag har under armen och faktumet att jag inte har n\u00e5gon regnjacka p\u00e5 mig. <\/em> En stund senare kommer jag tillbaka ut och presentera v\u00e5r gemensamma teori om olika materials studsighet. F\u00f6rst n\u00e4r jag drar parallellen till k\u00e4nslan av att hoppa fr\u00e5n ett hopptorn rakt ner i en sj\u00f6 och rakt ner p\u00e5 en skolg\u00e5rd ser jag att polletten faller hela v\u00e4gen ner.)<\/p>\n Fr\u00e5n det m\u00f6tet tar Fysikpojken med sig fler tankar om hur v\u00e4rlden \u00e4r skaffad (och ett l\u00f6fte att n\u00e5gon mindre regnig dag testa studsigheten i fler material). Sj\u00e4lv tar jag med mig en nyvunnen insikt om hur blind jag blir av att ha f\u00f6r mycket att g\u00f6ra.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" De senaste dagarna har jag haft s\u00e5 mycket att g\u00f6ra p\u00e5 jobbet att jag inte ens loggat in f\u00f6r att kolla kommentarer p\u00e5 bloggen. Vi pratar arbetsdagar som \u00e4r n\u00e4stan treg\u00e5nger s\u00e5 l\u00e5ng som min natts\u00f6mn. (S\u00e5dana paralleller \u00e4r lika skr\u00e4mmande som intets\u00e4gande, jag vet.) S\u00e5 n\u00e4r jag, marinerad i ineffektiv stress, rusar \u00f6ver en […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[273,276,277,274,275],"class_list":["post-614","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-spekulationer","tag-fysik","tag-skolgard","tag-skolgardslarande","tag-stress","tag-studsighet"],"author_data":{"name":"Killfr\u00f6ken","href":"https:\/\/killfroken.se\/?author=2"},"featured_image_src":"https:\/\/killfroken.se\/wp-includes\/images\/media\/default.svg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/614","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=614"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/614\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":616,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/614\/revisions\/616"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=614"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=614"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/killfroken.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=614"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nJag(stannar mitt i ett steg)<\/em>: Hmmmm, det vet jag faktiskt inte. Har du n\u00e5gon aning?
\nFysikpojken: N\u00e4e, men jag \u00e4r hemskt sugen p\u00e5 att ta reda p\u00e5 det.
\nJag: D\u00e5 g\u00f6r vi s\u00e5 h\u00e4r; du forts\u00e4tter att studsa f\u00f6r att se om du kommer p\u00e5 n\u00e5got. S\u00e5 ska jag springa in och fr\u00e5ga en av skolans studsar-experter. (Min NO-didaktiskt kunniga kollega som jag vet sitter p\u00e5 personalrummet.)<\/em><\/p>\n