Killfrökens Blogg

“Jag älskar att tänka och uppfinna saker!”

Posted by in Dessa ungar!, Killfröken spionerar

Onsdag förmiddag och jag jobbar med mitt förvaltningsuppdrag som utvecklingsledare. På pappret är det ett tråkigt uppdrag. Man föreställer sig ett kontor, administriation och många mejl. Man kan dessutom också förställa sig en jobbdag som är betydligt mindre stressfull än en dag på skolan. Men inget av det är sant. Just den här dagen är jag och en kollega med ett par förskoleklassare som ska få prova på ett nytt koncept för hur vi låter makerkultur möta skolkultur. På agendan står en laboration kring material som leder ström medelst Makey…read more

0

Dagens Tekikutvecklingsarbete

Posted by in Killfröken funderar

Ni vet hur en del bloggare kör med grejer som Dagens Outfit? Jag tänker att jag vill köra med Dagens Teknikutvecklingsarbete, i alla fall för en dag. I LGR-11 kretsar kursplanen för teknik mycket kring att kunna förstå hur tekniska lösningar föds ur mänskliga behov och växer fram genom ett visst antal förutbestämda faser. För många skolor var teknik ämnet svårt att få med redan tidigare, och inte blev det lättare med LGR-11. Så brukade jag tänka, tills dess att jag fick upp ögonen för hur mina elever utvecklar tekniska…read more

0

Stora minneslappar

Posted by in Genier Spekulerar, Killfröken spionerar

Häromdagen berättade jag om en lektion i brandsäkerhet med våra sex-, sju- och åttaåringar. Då använde jag den som ett exempel för att beskriva hur jag (inte) ser på lärande. Det hände en betydligt roligare sak under samma brandsäkerhetslektion: Eleverna tillverkar egna ”glöm inte att släcka ljusen”-skyltar att ta med hem och sätta upp. Jag har använt vårt SmartBoard till att  modella hur man kan skriva. Runtomkring i klassrummet är aktiviteten febril. Förutom hos en pojke (sex år gammal) som påstår att han inte kan skriva. Skrivarpojken: Jag vet inte…read more

0

Bokstavs- och sifferfesten #1

Posted by in Genier Spekulerar

Det är måndag och mina elever har tre dagar kvar i förskoleklassen. För att fira allt de har lärt sig har jag och min kollega i hemlighet arrangerat en bokstavs- och sifferfest. En uppskattat och minnesvärt lektionspass som bland annat innefattar tolv ungar som sitter med ett gäng bokstavskex som de försöker bilda ord av. Jag (som redan ätit de flesta av mina kex): Jag har bara P, N och A kvar. Vad kan jag göra för ord? Elev (pojke, sex år gammal): Jag vet! Jag (blir lite orolig för…read more

0

Också ett första intryck

Posted by in Dessa ungar!

Det är morgon och klassens nya sexåringar är på sitt allra första besök. I en åldersblandad elevgrupp är det här en särskild högtid. I ett litet samhälle där alla känner alla blir det här återföreningen för många gamla förskolekompisar. För oss lärare är det här fullkomligt kaos. 42 ungar och ett femtontal föräldrar. Jag försöker mest gå runt och insupa stämningen. (Eftersom jag inte är kvar i klassen till hösten är jag formellt sett utan ansvar.) Plötsligt blir jag kapad av en flicka som inom ett par veckor lämnar klassen…read more

1

Naturlig syskonkärlek

Posted by in Dessa ungar!

Det är lunch och jag (som brukar alternera bord för att hinna lunchprata med de flesta eleverna minst en gång varje vecka) har plats bredvid en pojke i sexårsåldern. Trots att vi har jobbat ihop i närmare en termin har vi inte lärt känna varandra fullt så bra som jag hade velat. Vilket jag idag blev uppmärksammad på när han berättade om kattungarna jag inte visste fanns. Jag: Oh, berätta mer! Han: Vill du veta vilka mer smådjur jag har där hemma? Jag: Absolut! Han: Fyra kattungar, två katter, en…read more

0