Browsing tag:

Matteprat

Pedagogiska fotspår

En av de saker jag är mån om att ge mina elever – oavsett vilket ämne eller tema vi arbetar med – är vanan att dubbelkolla sitt egna arbete. Det spelar ingen roll om det är sexåringar eller tolvåringar. Tanklöst producerande gör ingen vettig människa glad. Dock ska det sägas att det är lättare med […]