#blogg100Dessa ungar!

#7 Om att askultera

Idag har jag varit i Ängelholm för att prata för deras lärare om spelifiering, IKT och skola. Typ. Ett gött eftermiddags jobb m engagerade lärare.

Eftersom jag med resan inräknad ändå skulle missa mina morgonlektioner så tog jag ledigt hela dagen och bjöd in mig själv på en F-5 skola i närheten. Att besöka andra lärares verksamhet är superintressant! Här är några insikter från idag:
– IKT-satsningar ska matchas med enorma möjligheter till planering av utveckling. Det gör de i Ängelholm och det ger resultat.
– Fronter funkar visst, om man implementerar det ordentligt. (Dock är jag inte övertygad om att det är värt att skaffa.)
– Sjuåringar kan mer än man tror. Särskilt kan de förstå vad SO och NO är. Det trodde jag nog inte….
– Tjänster som vot.rs underlättar reflektion och resonemang.
– Två elever per enhet är verkligen en kass lösning.
– Femåringar är thainudlar på världens bästa sätt.

Och framförallt älskar jag att lyssna till barn som pratar skånska. Det är en lycka som inte tycks gå över…

Jag har bestämt mig för att hoppa på utmaningen #Blogg100 som handlar om att skriva ett inlägg per dag i hundra dagar. Jag hoppas att det ska inspirera mig att ägna mer tid åt skrivandet och reflekterande som omfattar den här bloggen. Därav den lilla siffran i början på inlägget.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

           

Sagan om Killfröken

Det är regnigt ute och min morgonpendling går åt skogen. Trekvart sen stövlar jag in på avdelningen mitt under frukosten. Jag möts av ett spann knähöga energiknippen som glatt meddelar att jag kommer försent.

Mitt i det psykadeliska kaoset står Lintott (tre år gammal) glatt: "Du är sen killfröken!".

Vips så är ett alterego fött.

Archives