Tid för att bemästra

Den senaste tiden har jag insett ett utvecklingsområde som jag har; att lämna tid för att låta eleverna bemästra något. Som i att applicera saker de har lärt sig på ett meningsfullt sätt. De senaste två-tre månaderna har vi fokuserat stenhårt på olika aspekter av hållbarhet, hållbar utveckling, klimatfrågor och biologisk mångfald. När den avsatta tiden för det projektet börjar närma sig sitt slut hade jag normalt gått vidare till nästa område kanske om några dagar eller så. Det hade varit mitt sätt att arbeta för några år sedan. Men där jag är nu interagerar jag närmre med kollegor som får mig att se vikten av att låta eleverna stanna kvar i tillståndet av att vara kompetenta och kunniga ett tag. Innan vi går vidare till att utforska nya områden. Det är gott så