Just nu har jag och mina kollegor dragit igång ett undervisningstema med mål från skolans värdegrund. Det har någon diffus EQ koppling och jag är väl egentligen positiv till det.
Grejen är bara att det känns för lätt liksom. Vi pratar så otvingande som möjligt, förser eleverna med med mångfacetterade scenarier, spelar upp rollspel, etc. Ändå är det ändå bara upprapade självklarheter som man får tillbaka. Det är klart att eleverna i samma stund visar prov på allt fint och behjärtansvärt som elever ska visa prov på. Så långt är allting gott. Men finns det inget intressantare sätt att undervisa EQ/Värdegrundsfrågor på? Måste jag känna mig som värsta predikaren för att det skabli bra
Det är tankar som kommer uppta merparten av min måndag…
