Årets första öppna makerspace. Ett tiotal elever (år fyra till åtta den här gången) som samarbetar i sitt skapande och lärande. Någon är helt ny på skolan och har hört om Makerspace från äldre syskon. Jag ger en snabb rundtur. Några andra har grubblat hela sommaren på en idé de vill prova att designa och […]
Mina elever (år 5) odlar på biologilektionerna. I samband med en omplantering blev några plantor lite trötta och behövde stöd. En del elever började fixa olika konstruktioner med blompinnar. Några andra kom på att det här är ett problem som borde gå att lösa genom att 3D-printa en annan konstruktion. Sagt och gjort. Efter en […]
Skolan och molnet. Det verkar vara en grej som är här nu. Fast att Datainspektionen, i tron att vi lagrar det hemligaste hemliga där vem som helst kan komma åt det, gör sitt bästa för att hindra det. Historien kommer att döma dem. Men det är en helt annan sak, för ett helt annat inlägg. […]
Här är ett tips för alla naturvetneskapslärare och tekniklärare och allmänt alla rymdfantaster. NASA har släppt en e-posttjänst där du får ett pling så fort rymdstationen ISS passerar ovanför dig. Det coola med detta är att det är fullt möjligt att se den med blotta ögat. Lätt dagens undervisningsupplevelse, när det nu än händer. http://spotthestation.nasa.gov/ […]
Ni vet hur en del bloggare kör med grejer som Dagens Outfit? Jag tänker att jag vill köra med Dagens Teknikutvecklingsarbete, i alla fall för en dag. I LGR-11 kretsar kursplanen för teknik mycket kring att kunna förstå hur tekniska lösningar föds ur mänskliga behov och växer fram genom ett visst antal förutbestämda faser. För […]
Jag har skrivit om TED Ed förut. (Läs mitt förra inlägg här.) Men nu gör jag det igen. För nu börjar det växa till något som är lättare att värdera som lärare. En av de mest intressanta filmerna jag har hittat är framtagen av NO-läraren Jonathan Bergmann i samarbete med animatören Andrew Park. (Hela grejen […]
Så här i tider av Askonsdagar och Långfredagar vill jag berätta om en egen högtif: Examinationsdagen. Jag jobbar på en skola där både åldrar och ämnen är blandade på ett sätt som på ett naturligt sätt svetsar samman såväl lärare som lärararbete. Därför är det här med samrättning av nationella prov och liknande inget nytt […]
Vid Lunds Universitet finns Nationellt Resurscentrum för Fysik (NCRF), med den ascoola hemsideadressen fysik.org. Där finns en uppsjö av bra material för såväl den inbitna fysikläraren som den ständigt kvackande mellanstadieläraren (i alla fall de som inte har fysik i sin ämneskombination men ändå tvingas undervisa i det). Bäst av allt gillar jag deras galet […]
Den här veckan har vi Elevens Val, vilket innebär att det vanliga schemat ersätts av fem dagar helt och hållet tillägnade elevinitierade projekt. Totalt har vi fem olika alternativ, plus PRAO, för eleverna att välja på. Jag, ett par kollegor och femton teknikintresserade elever har hamnat i utforskande av hur man skulle kunna kolonisera Mars. […]
Idag hade jag min tredje slinga (en sorts mini-föreläsning) på rubriken ”Fotosyntes – livets viktigaste lektion”. ja, det är en del av vårt snart sönderundervisade biologitema. Och ja, det är rätt så komplext för nio-, tio- och elvaåringar. (Därför nöjer vi oss om de har hört talas om det och vet litegrann om vad det […]
