Idag är måndag. Jag har haft samma mattelektion om mätning, tid, klockan och hur digital tid skiljer sig från analog tid. Ett intressant område som mina elever uppenbarligen behöver träna mer på. I samband med det har vi (jag och mina kollegor) diskuterat didaktiska vägval runt klockundervisning. Precis som med läsning är det något som […]
För en dryg vecka sedan kom den. Lådan med ett rött papper allra överst, där sekretessbestämmelser skrivs ut så tydligt att det är fullkomligt omöjligt att missta sig. Jag pratar om nationella proven i år tre. Jag och mina kollegor har reserverat en hel del lektionstid mellan vecka 15 och 20 för genomförandet, rättningen och […]
Måndag morgon. Jag är på väg till jobbet efter en natt där jag bytt sömn mot oscarsglitter. Det är också ett val att äga upp för, tänker jag. På bussen till jobbet har jag anledning att minnas tillbaka till en av de mest minnesvärda dagarna i min lärarutbildning; När jag genomförde mitt egenplanerade besök i […]
Som IT-pedagog ingår det i mitt arbete att sköta allt från pedagogisk peppning och strategisk utveckling till vardagsmeck med grejer som inte funkar som de ska. Som idag, när min kollega kom och berättade om en elev (sju år) som tyckte att hans dator var ”lite stökig” och att det därför var dags att städa […]
Tisdag eftermiddag och jag har praktisk matematik med mina tio fyror. En av veckans många schematekniska guldkorn. Jag har utmanat mina elever att beräkna arean och omkretsen på åtta ytor/föremål runt omkring på skolgården. För att göra det mer intressant har jag lovat att de ska få gå hem när uppgiften är avklarad. (Sista lektionen […]
Jag brukar sakna jobbet framåt slutet av lov. Så har jag alltid känt. Jag ser det som ett positivt tecken. Min saknad vittnar om en hunger, tänker jag. Samtidigt är det första dagen efter ett lov och jag har verkligen haft lov. Färre interaktioner med kidsen via Instagram, Facebook, Wordfeud, Minecraft, i klassrummet eller vad […]
Den här veckan handlar #skolchatt på Twitter om syftet med nationella prov. För min del är det nationella proven i år tresom jag har erfarenhet av. Eftersom vi har åldersblandade tre-fyr-femmor så innebär det att jag varje år är inblandad i detta spektakel. Därför känns det angeläget att fundera på syftet med de nationella proven […]
För ett tag sedan hittade jag en bild på ett diskussionsforum som visar en dagbokssida. Enkelt sammanfattat handlar det om en tonårsing som lånat ett par skivor och upptäckt begreppet ”the man”. Jag berättade om bilden för en lärarvän och vi hamnade i ett samtal om hur man lärare kan/ska/bör förhålla sig till det här […]
Igår skrev jag ett inlägg som, om jag ska vara helt ärlig, inte var helt hundra. I mitt försök att skriva ett inlägg om dagen så blev det väl lite mer framtvingat än vanligt. (Så kan det vara!) Lustigt att jag då, för ovanlighetens skull, fick en kommentar på mitt inlägg. Emelie undrar hur jag […]
jag är, som den vana läsaren kan ha märkt, en stor skeptiker till sommarlovet så som det är idag. Det finns många anledningar att vara kritisk och få, om några, orsaker till att bevara det som det är idag. Annat tänker jag att det är med de kortare loven (höstlovet, sportlovet och påsklovet). Att då […]
