#vadbloggning

Mellan jobbet och Pedagogisk pub i Göteborg hinner jag med en sväng till gymmet. Under uppvärmningen, på en konditionscykel  i ena hörnet av den överfulla träningslokalen, kommer jag på en sak: Om man räknar ut hur många arbetstimmar som ens elever gör under en dag så är det rätt coolt att en eller ibland två […]

Vi har nya projektorer på jobbet. Interaktiva sådana. De är fina och smarta och väldigt användbara. På sikt. Just nu är de lite för spännande för att fungera optimalt som lärverktyg. Därför har jag  under veckan fokuserat på att låta eleverna i smågrupper få testa på att mer eller mindre fritt få leka med de […]