I drygt tjugo års tid har det talats (och drömts) om En skola för alla. Frågan är om det är en skola för ALLA eller EN skola för alla som vi går emot. Det finns en pytteliten skillnad i betoning med oanade konsekvenser i utfallet. Jag gillar tanken på inkludering. Efter två veckor i en […]
Ett par elever från Monsterstora Skolan (som jag inte lärt känna ännu) kom fram till mig i matsalen idag. Fyra fem stycken i åtta-nioårsåldern. Med block och penna i hand. Jag har märkt att de tisslat och tasslat med något de senaste minuterna. Elever i kör: Kan vi få din autograf? Jag: Visst. Vad heter […]
Det är måndag morgon och musiklektion i Monsterskolan. Man tränar inför skolorkestern. Två av klassens elva högstadieungdomar har slutit en (vad de tror är) hemlig pakt om att de ska hjälpas åt att hitta flickvänner. Den ena av dem har fått upp ögonen för den unga och vackra musikläraren. Det här leder (trevligt nog) till […]
I början på nittiotalet drabbades Sverige och resten av världen av ekonomisk kris. Skolan drabbades kanske hårdast. Var femte krona försvann. Samtidigt försvann var femte lärare. Det finns de som menar att skolan aldrig fullt ut hann återhämta sig innan den här krisen slog till. I skrivande stund är 1300 lärare varslade. Bryter man ner […]
Det var längesedan jag ville flytta till Hällefors. Faktiskt har det nog aldrig hänt. Även om jag gillar bruksorter och småstäder bättre än metropolitankomplex och stortstäder. Men idag är en annan idag. Marianne Sörenson (musik- och kulturskolans rektor) har ansvar för de drygt 300 eleverna som är inskrivna där. Hon beskriver bakgrunden till segern så […]
Den här terminen läser jag specialpedagogik och har därför fått göra ett tillfälligt byte av VFU-plats. Söta små konstnärskids på Pittoreska Skolan har bytts mot vad jag trodde skulle vara hormonstinna högstadieungdomar på Monsterstora Skolan (en F-9 skola med en bra bit över 1000 elever utspridda på en stor yta – egentligen är det nog […]
På Högskolan har de många men gamla datorer – snigeldatorer. Det tar ibland uppemot tio minuter från inloggning till att man kommer ut på internet. Man skulle kunna bli galen, om det inte var för alla de fina böckerna! Tio minuter är precis lagom tid för att man ska kunna spontanleta efter en spännande bokrygg […]
SVTs Korrespondenterna har en intervju med tolvåriga Maratu Koroma. Som ett av nio syskon har hon tur som får gå i skola. Trots att Sierra Leone har kostnadsfri skola så har familjen inte råd att betala lärarmutor för alla nio barn. 1000 Leone (tre kronor) är vad en dag i skolan kostar. Ingen muta = […]
De senaste dagarna har jag som sagt funderat på hur man knäcker koden i matematik. Jag misstänker att en nyckelfaktor i problemet är att man i matematikinlärning börjar nästan direkt med det formella när man i läs- och skrivinlärning börjar med informella ramslekar för att sen ÖVERGÅ till formell läs- och skrivträning. Är man cyniskt […]
Hela påsken har jag gått och funderat på en sak. Skolans och förskolans språkutveckling börjar i informella språklekar (typ rim och ramsor) och övergår så småningom till formella läs- och skrivaktiviteter (ofta först genom ”spökskrift”). Man pratar om att elever som tar det avgörande steget från det informella till det formella ”knäcker koden”. Här kommer […]
