Browsing category:

Dessa ungar!

Framgång?

Det är måndag och kidsen skriver en diagnos för att se vad de kommer ihåg om det förra temat (som delvis handlade om Aboriginerna i Australien). En flicka har just skrivit färdigt och lämnat in när hon ABSOLUT kräver att få lägga till en sak som hon just kom ihåg. När jag får tillbaka pappret är det […]

Tankar om Wikipedia

Häromdagen hamnade jag i en diskussion om Wikipedia med en lärare som jag träffade. Hon påstod att Wikipedia är ett otyg som inte hör hemma i skolans värld och jag påstår snarare att det är en fenomenal arbea för lärande och ett föredömme för hur mänskilgheten delar kunskap över gränser. Jag ska inte gå in […]

Tankar om tid

För ett tag sedan hittade jag en bok skriven av en kvinna som forskat på elevinflytande. Hon hittade nio klasser i slutet på grundskolan som alla upplevde att de hade mer eller mindre inflytande över skolans verksamhet. Det förbluffande är att allihopa, från den minst delaktiga gruppen till den med mest inflytande, upplevde inflytande över […]

Tanken som glömdes bort

Jag hittade alldeles nyss ett citat som kommer ifrån 1997 års Skolkommitté. För över tio år sedan slog en statlig utredning fast vad som kanske är den sannaste sanning vi kan slå fast. Varför händer det inget? ”Vi anser att graderade betyg inte behövs som drivkraft för eleverna; vi ser inget pedagogiskt värde med betyg. […]

Arbetsplatsanalysen

Det är lunch och i matsalen råder full aktivitet. Som sig bör. Och mattanterna oroar sig för det höga ljudet. Som sig bör. Och jag sitter vid ett matbord och gör nya upptäckter med mina elever. Som sig bör. En elev i sjuårsåldern har nyligen fått besöka sin ena förälders kontor för första gången och […]

Terminologin

Det är förmiddag och Kollegans lektion med nioåringarna går i IT-förtecken. Kollegan: …. Och så går ni ni på datorn och går ut på Wikipedia… Eleven (avbryter): Men Fröken! Jag vet inte hur man gör! Kollegan: Du kan vara lugn. Det är precis som vanligt. Har du varit ute på Internet någon gång där hemma? […]

Dagens pedagogiska ord: skola

Det kan tyckas självklart men det här med skola men saker är inte alltid som de verkar. Jag lånar ett avsnitt av Sven-Eric Liedmans krönika i senaste numret av Pedagogiska Magasinet: Ordet ”skola”, som kommer ifrån grekiska, betydde från början ledighet och vila. Platon förknippade skolan med den fritid som ger oss möjlighet till kloka […]

Magasin 360 is the shit!

Jag brukar inte göra reklam för saker särskilt ofta. (Och om det någonsin händer så är det alltid obetalt och och alltid baserat på min högst barnsliga förtjusning.) Med det avklarat: Skolportens tidning Magasin 360 är helt galet kompetent! (Det enda tråkiga är att det bara kommer ut fyra gånger på år.) Jag fick hem […]

Min nya, strängare hållning

Det här med smeknamn är en riktig vattendelare bland lärare och lärarstudenter har jag märkt. I den utsträckningen elever får för sig att kalla sin lärare vid något annat än hans/hennes namn (eller bara ”fröken”) så är det ganska precis hälften av lärarna som verkar vägra smeknamn. Andra halvan låter det passera. Jag tillhör den […]