Browsing category:

Killfröken funderar

Mina modiga elever

Som sagt är det Elevens Val hela veckan och jag har hand om en grupp med tio elever som ska få prova på fysikaliska experiment. Idag var vi på studiebesök på Tekniska Högskolan i Stora Staden. En hel dag med experiment, samhällsfarliga projekt och (inte minst) planlöst häng på universitetsområdet. En minst sagt lärorik dag. […]

Min vän doktorn

Igår var jag ledig från jobbet för att gå på min bästa väns disputation. Efter fyra års doktorandstudier är han nu doktor i matematik med specialisering på Icke-kommutativ geometri (tror jag). Här finns flera intressanta saker att fästa sin uppmärksamhet på. Ett av dem är hur otroligt meningsfullt det kan vara att ta ledigt en […]

Riktig skolutveckling // Framtidens Lärande

Det här med skolutveckling är inte så lätt. I alla fall inte i praktiken. I teorin är det en alldeles självklar grej som borde fungera nästan av sig själv. När vi är experter på utveckling borde vi vara bra på att utveckla oss själva. I praktiken blir det knepigare eftersom skolutveckling ibland används som ett svepskäl […]

Tankar om smekmånader

Nu har jag arbetat på Pittoreska Skolan i någostans mellan 5 och 53 månader, beroende på hur man räknar. Det kan verka konstigt. Men det är också sant. Egentligen är det mest sanningsenligt att säga att jag arbetat både 5 och 53 månader på skolan. För på ett sätt är jag tillräckligt erfaren för att […]

Värsta Uri Geller

Det är morgon och jag ilar öve r skolgården när en sjuårig elev kommer fram till mig. Han är så ivrig att han nästan spricker. Eleven: Killfröken! Bästa Kompisen har skaffat en hundvalp! Jag: Jaha, coolt. Jag kan tänka mig att den är fin. Eleven (drömskt): Jaaaaaaaa….  Jag: Har du sett den? Vad är det […]

Tankar om Japan

När och hur blir det aktuellt att börja undervisa om olyckan som just nu drabbar Japan? Det är en fråga som jag häromdagen fick av en långväga kollega via facebook i söndags. Han är samhällskunskaps- och historialärare på högstadiet och därmed redan på banan. Med både ämnesmäsiga och åldersmässiga förutsättningar har han redan börjat undervisa. […]

Tankar utifrån

För ett tag sedan pratade jag med en bekant inom biotekniksektorn. Han berättade att han genom gemensamma vänner fått en förfrågan som hade väckt pedagogiska tankar. Nu ska det sägas att jag gillar pedagogiska diskussioner med folk på ”utsidan” av skolbubblan. Så jag bad min vän att berätta mer. Det visar sig att han fått en […]

Utskällningen

Igår blev jag utskälld på jobbet. Ordentligt. Av mina elever. Och här kommer det: även om jag inte är stolt över det, så är jag stolt över dem. Det började tidigare under dagen med en konflikt mellan ett par (ungefär sju-åtta stycken) elever. Konflikten i sig är irrelevant för resten av den här historien. Den […]

Kvalificerat arbete

Det är tisdag morgon och jag är först på jobbet. Efter ett telefonsamtal med en stressad förälder till en elvaåring med hemmaglömd mobil, nycklar och busskort har jag traskat ner till gympahallen för att skicka hem samma elev. Det är en tjugominutersexercis som jag egentligen hade kunnat avstå. I professionalismens namn borde jag hävdat andra […]