Standard Blog

Checkout the latest articles.

Ett bevis på bemästrad rumsuppfattning

Det är lunch och min arbetsdag är halvfärdig. På håll ser jag en kollega som arbetar på fritidsklubben (och därför arbetar eftermiddagar) i färd med att inleda sin arbetsdag. Jag går fram och hälsar som man ska. Från andra sidan hör vi en elev (nioårig pojke) ropa. Eleven: KOOLLLEEEEEEEEEEEGAN! Jag och min kollega: ? Eleven […]

Den dumma blondinen

”Sluta bete dig som en dum blondin.” Så stod det att läsa i ett skriftligt omdöme som en femtonårig grundskoleelev i Kalmar fick ta emot. Skolinspektionens Barn- och Elevombudsman gick i taket och dömde läraren till skadestånd. Fem ynka tusenlappar kan inte mäta sig med vilka skador som de orden kan ställa till med. Kan […]

Mattetips: NCMs julkalender

Nationellt Centrum för Matematikutbildning är ett regeringsuppdrag som ligger på Göteborgs Universitet. Förutom den geniala tidningen Nämnaren och den minst lika geniala matematiktävlingen Kängurun ger de varje år ut en julkalender med en problemlösningsuppgift per dag. Jag har tidigare varit en smula kritisk till att använda mig av den eftersom det är samma uppgift för […]

En påminnelse.

Det är lätt att man traskar runt i sina vanliga skor och glömmer bort att det finns de som på en daglig basis gör exakt samma sak på andra sidan. Under helt andra förutsättningar. Jag tror att det allra lättaste sättet att skapa en bättre värld är alltid påminna sig själv om den globala potentialen […]

Bloggtips: Barnombudsmannen

Allt som behövdes för att råda bot på min tillfälliga bloggkramp var ett tekniskt avbrott. En långhelg utan åkomst och idéerna sprudlar! Först vill jag tipsa om en för mig ny bloggare: Barnombudsmannen! Det finns en motsättning i ordet barnombudsman. Barn är ett barnsligt ord och ombudsman är ett vuxligt ord. Ändå tycker jag att […]

Svackan och Pausfågeln

Jag är inne i en alldeles tillfällig svacka just nu och känner att den korkar upp mitt skrivande. Inget kul alls. Därför tar jag en liten paus och passar samtidigt på att smyga in en liten länk till Anne-Maries blogg. Vi försöker igen imorgon! Tillskrivet i efterhand Jag har ett särskilt meddelande till dig som […]

Värdefull kunskap

I ett klassrum hänger en klädlina med arbeten som de yngre eleverna (sex-, sju- och åttaåringar) pysslar med i sitt ”vad händer om vi flyttar till ett annat land”-tema. En del av uppgiften är att lista vad de behöver lära sig i det nya landet. Jag tänkte att det ju är kunskap som kan vara […]

Den norrländska tankeprutten

Jag läste i en tidning att Luleå Kommun har infört en ny modell för resursfördelning i sina skolor: pojkpengar. De heter inte så egentligen. (Så korkade är inte kommunpolitiker.) Men faktum kvarstår: Är du pojke och du bor i Luleå och du har svårt i skolan så har du nu större rätt till särskilt stöd […]

Varför jag inte tror på timplanen

Timplanen är det styrdokument som fördelar grundskolans 6665 klocktimmar garanterad undervisning mellan de olika ämnena. Vilket ämne som får mest är inte grundat i någon som helst forskning, snarare är det ett resultata av en kohandel som verkar ha gått till bakom ständga dörrar. Så kan det visserligen ofta vara när beslut ska fattas. problemet […]