Dessa ungar!

Här samlar jag de sköna inläggen som mer speglar hur mina elever är och fungerar i motsats till ”Genier Spekulerar” där eleverna får spegla hur samhället i sin grund är och fungerar.

Intressanta föraningar

På tisdag annonseras vem som får årets ALMA-pris. (Astrid Lindgren Memorial Award.) Förutom att det är ett

Mer på riktigt.

Med ett par i lärargeggan börjar jag få perspektiv på det här med lärarutbildning. Särskilt tydlig framstår

Pausfågel

Kolla in det här klippet: Det är den amerikanska energiministern (och tillika nobelpristagaren i fysik) som berättar

Tankens makt

Tanken är stark. Och mäktig. Här är ett exempel: Det är onsdag eftermiddag och vår lärarstudent ska

Gråta en skvätt / Mätt som en plätt

Det är lunchtid och jag sitter i matsalen med fyra av mina elever (tio och elva år

Det går ju också för sig

Det är tisdag och jag har just avslutat dagens fjärde och sista lektion. En flicka i elvaårsåldern

Skolutveckling

Idag fick jag höra en historia som är ett par år gammal nu. Det var en matematiklärare

Entreprenörskan

Det är sent på eftermiddagen och jag hittar en liten lapp på en av min elevers bänkar.

Språklig korrigering

Häromdagen blev jag språkligt rättad på jobbet. Av en sexåring. Det var en inte allt för stolt

Det orimliga i nationalekonomisk skolforskning – Del II

För ett tag sedan skrev jag ett inlägg baserat på Elly-Ann Johanssons avhandling, och särskilt den del