Fredagkväll. 22.30. Via Instagram får jag ett meddelande från Kommissionärsbarnet, hon med ett regeringsuppdrag som ”paradigmbefriad framtidsexpert” inom Digitaliseringskommissionen. Hon har förberett ett grej som vi ska köra både med grundskolorna i vår kommundel och som vi ska bjuda in elever i hela kommunen att arbeta med. Det handlar om robotar och framtiden. Nu vill […]
Många lärare funderar på vad som är en rimlig gränsdragning när det kort till att bjuda in sina elever i sitt privatliv och sitt privata jag in i klassrummet. Det är en gränsdragning som man rimligtvis behöver göra själv. Efter eget hjärta. På ett sätt handlar det om att värna sig själv. På ett annat […]
Ibland undrar jag över hur man märker en skolans kultur. Inte skolan det fysiska huset utan snarare skolan som är en myndighet. Jag tror att det säkert finns flera sätt att märka sånt. Hur man behandlar lärare, vilka individuella rättigheter elever har och vad som är viktigt lärande är några. Hur man an änder sig […]
Det är dags att dra igång en ny omgång av #blogg100, utmaningen att skriva hundra inlägg på hundra dagar och det börjar för mig nu. Som resultat av ett spontant undervisningsbeslut ihop med en kollega och tjugofem nioåringar hamnade jag som ansvarig för dagens schemalagda promenad. I grunden handlar det om att vi försöker ha […]
Nu är vi i mål. Både med en vårtermin och med ett bloggprojekt. Ett antal bloggare runt om i Sverige hoppade för mer eller mindre hundra dagar sedan på utmaningen att skriva ett blogginlägg om dagen i hundra dagar. Jag tackade ja för att få en utmaning i mitt skrivande och i förlängningen i mitt […]
Det är måndag. Jag gör min första arbetsdag som timvikarie efter sommarstängningen. Det är få barn på fritids och strålande sol. Lite varstans finns kollegor som änglisgt vakar över nyinskolade förskoleklassbarn. Som vikarie kan jag fokusera mer på de övriga barnen, som annars kanske inte blir sedda. Det har gått några år sedan dess men […]
Två elever är iväg på uppdraget att skriva en lapp för att annonsera en upphittad leksaksring. I alla fall så trodde jag att de var iväg på ’uppdrag’. Jag trodde att jag hade köpt mig och kollegan lite oavbruten samtalstid. Men icke. Tydligen var det en bra idé att skriva den där lappen hos oss. […]
Måndag. Talangjakt. Höga förväntningar. En enda elev är sjuk: den ena av två konferenciererna. Min Hjälteunge (10 år) hoppar in på en kvarts varsel. Modet vet inga gränser. Hjälteungen gör det galant och räddar en annars nervös kompis/konferencierskollega. Framåt eftermiddagen blir Hjälteungen sjuk och tvingas bryta sin medverkan. Den enda kvarvarande konferencieren får avsluta dagen […]
Det är eftermiddag och våra kontorsutrymmen räcker inte till för alla parallella möten som tar plats. Så jag och min kollega går ut för ett visionärt prat om matematik. Väl ute slår vi oss ner under några träd och inom kort är barnen mitt ibland oss. Två sexåringar (Morgonkompisen och Sexåringen) har hittat en leksaksring […]
Har en nyexad kollega som brinner för historia. Märks det? Jag har bestämt mig för att hoppa på utmaningen #Blogg100 som handlar om att skriva ett inlägg per dag i hundra dagar. Jag hoppas att det ska inspirera mig att ägna mer tid åt skrivandet och reflekterandet som omfattar den här bloggen. Därav den lilla […]
