Posted on maj 14, 2008 In Uncategorized
Det pratas mycket om kunskap i skolan. Det finns fin kunskap och så finns det ful kunskap. ”Ful kunskap?!” Kanske ni utbrister. Ja, det finns faktiskt ful kunskap. Kolla in Howard Gardners teori om Multipla Intelligenser och jämför med valfritt skolpolitiskt debattprogram anno 2008 så ser du vad jag menar. Samma diskussion finns inte bland […]