Standard Blog

Checkout the latest articles.

Den kritiska granskningen

Det är lunch och jag väljer medvetet att sätta mig vid två elever som jag vet inte har dragit jämt på sista tiden. Mitt mål är att försöka skapa en måltidskonversation som visar dem att de egentligen är rätt lika och att de kan ha trevliga stunder tillsammans även om de inte är eniga i […]

En enkel lösning

På Ellösskolan ute på Orust har man haft problem med elever som äter dåligt i samband med skolluncherna. För att göra en insats målade man om alla tallrikar. Så nu har de en liten rand med tre olika färger. En för proteiner, en för kolhydrater och en annan för färger. Istället för att bara prata […]

The Girl Effect

Imorse blev jag tipsad om en kampanj som heter The Girl Effect. (Bakom kampanjen ligger The Nike foundation som är en del av det kända skoföretaget.) Jag tycker att klippet talar för sig själv. Ibland träffar jag personer som har svårt att förstå varför man ibland, i jämställdhetens namn, behöver skilja på killar och tjejer. […]

Nästan, men inte helt.

Jag skulle tvätta och hittade en liten anteckning i min ena byxficka. En anteckning om ett blogginlägg som aldrig blev skrivet. Det är eftermiddag och jag gästspelar i grannklassen (med nio-, tio- och elvaåringar). Den ena läraren är hemma med sjuk dotter och den andra är upptagen i ett möte. jag hoppar in och tar […]

Dagens ord: skolgårdslärande

En mycet klok kollega i det andra arbetslaget (med elever i lågstadieålder) berättade för ett par dagar sedan att hon märkt på sina elever att de pratar mycket om valet. Trots att de inte har haft tema med fokus på valet. Efter grundliga studier (samtal vid frukostbordet med den egna dottern, som går på skolan) […]

Ett coolt klipp

Det är helg, vilket för mig brukar innebära bloggpaus. Men jag hittade ett klipp på Vimeo som jag bara måste få dela med er. Det väcker så många tankar och känslor inombords. Som jag säkert kommer att återvända till i framtida inlägg. Det första jag fastnar för är mannen (Geoffrey Canada) som säger ”When you […]

Mina små humanister – Del II

Jag har funderat en del på vad ett främlingsfientligt parti i riksdagen innebär för skolans samhällskunskapsundervisning. (För de som undervisar äldre elever har det säkert varit ett faktum en längre stund, men för mig som undervisar yngre elever har jag inte behövt ta i dem med tång förrän nu.) Som jag ser det uppstår ett […]