Killfrökens Blogg

Variationen

För något år sedan gjorde jag en intervju med För det vidare, en kampanj av bland andra Skolverket för att få fler att vilja bli lärare. Så klart var första frågan om vad som är det bästa med att bli lärare. Jag kom att tänka på den intervjun idag, och då särskilt svaret jag gav. ”Jag måste nog säga att det är variationen.” Jag kom att tänka på det svaret när en kollega berättade om eftermiddagens planer: att åka upp till en frusen sjö i närheten av skolan och skotta…läs mer

0

10 Smakar på nya ord

Lunch. Jag och några elever. Vi sitter nära dörren och ser en elev gå med en knäckemacka i handen. Stort brott mot kökspersonalens regler. De låtsas bli upprörda och kräver att jag agerar. En av dem: Killfröken! Hen måste bli relegerad! De andra (osäkert): Euhm, ja. Jsut det! Jag: Var har du lärt dig det ordet? En av dem: Jag såg det på en film. Tyckte ordet lät läskigt och att det passade bra nu. Jag: Ja, det passar ju rätt bra. Ett lunchprat om ordet relegerad som ganska snart…läs mer

0

9 Djurens storstäder

”Men alltså. Regnskogen är ju som djurens storstäder!” Insikten kommer i en lektion om regnskogen med mina mellanstadieelever. Jag har precis presenterat att världens regnskogar utgör 3% av Jordens yta men är hem till 50% av världens djurliv. En elev gör en koppling till en temalektion vi hade i november om befolkningsfördelning i Asien och varför det finns platser på Jorden där supermånga människor bor samtidigt som det finns platser där nästan ingen bor. De andra förstår inte så det krävs att eleven förklarar sig. Snart nickar alla instämmande. Hen kan…läs mer

0

8 Lärdomar av snöbollar

Fredag morgon och den första snön har fallit. Jag vet redan i förväg vad det innebär. Snöbollskrig, ett evigt dilemma i världen av ledarskap, gränsdragningar och ordningsregler. Vår skola har av säkerhetsskäl valt att helt förbjuda snöbollskastning. Det är en konsekvens av tiden då lärares hålls personligt ansvariga för alla möjliga tillbud och incidenter som kan uppstå. En tid där varje aktivitet kräver en godkänd riskanalys. Då är det svårt att inte vara praktisk med gränsdragningen kring snöbollarna.  Samtidigt är våra elever av en händelse allihopa barn. Och barn har en…läs mer

0

7 En målbild

En kollega är sjuk och jag har fått hennes lektion. Engelska. Eleverna håller på med ett projekt som de snart ska vara klara med. Min uppgift kretsar kring att påminna dem efter lovet, vägleda de som behöver knuff och feedbacka de som börjat träna.  Efter en stund kommer jag till en elev som jag jobbat med i olika konstellationer i drygt fem år. Hen är snart redo att börja träna. Jag: Hur går det? Har du koll på läget? Vad är nästa lever i kvalitet här? Hen: Jag vet inte….läs mer

0

6 Nattsvart skolgård

08.07. Skolgården är iskall och nattsvart. Eftersom en kollega är sjuk så har jag tagit på mig att vara morgonvärd. På något sätt känns det ändå rimligt att ta emot eleverna när både de och jag gör första arbetsdagen efter jullovet.  Jag hinner gå ett par varv runt skolgården och tjenixa på några elever när två illskrik hörs i mörkret. KIIIIIILLFRÖÖÖÖÖÖKEEEEEEEEN!!!!!!! Jag vänder mig om och ser två förstaklassare som jag känner från gemensamma raster och julpyssel och liknande. De slänger sig om mig i en gruppkram. ”Vad fint hår…läs mer

0

5 Rösträtt

Idag kom nyheten att vi om några veckor får en statlig utredning som kommer föreslå ett försök med 16 årsgräns för att rösta. Som förslaget verkar bli kommer det bli ett försök som bara gäller valet 2018 och bara kommunalvalet. Det får mig att börja fundera: När är någon gammal nog? 18 år är samma ålder som vi tillåter konsumtion av alkohol och tobak. Är det samma sak som att rösta? (Om vi förhöll oss vetenskapligt till alkohol och tobak skulle vi fasa ut det succesivt som det föreslagits i Norge.) Vid…läs mer

1

4 Elevinflytandet

På twitter och i bloggar hör jag kritik mot elevinflytande. Det beskrivs ibland som en av orsakerna till skolans berömda förfall. Jag förstår inte riktigt hur det går ihop. Vad har vi för bild av våra elever om vi automatiskt antar att det blir sämre när de får möjlighet att uttrycka sin åsikt? Vad är det för åsikter som alla elever tydligen har som är så skadliga att vi måste stänga dem som grupp ute från beslut? Jag tror snarare att det som åsyftas när lärare kritiserar elevinflytande är idén…läs mer

0

3 Möjlighetsgapet

Det finns ett uttryck inom utbildningsområdet i USA som är relevant att introducera i Sverige. The opportunity gap. Möjlighetsgapet. Det är ett begrepp nära besläktat med ett lärandegap och ett framgångsgap som båda två varit etablerade begrepp sedan länge inom amerikansk skola. Det kan tyckas mer rimligt att de har begrepp som dessa med tanke på hur breda klasskillnader som finns i det landet. I Sverige pratar vi om det kompensatoriska uppdraget och det säger lika mycket om vårt samhälle. Eller i alla fall det samhället som varit. När tider…läs mer

0

2 Goda råd och sunt förnuft

”Det är synd att det behövs. På min tid räckte det med sunt förnuft.” Det svaret fick jag när jag delade en artikel från KIT med rubriken ”När hela världen går bananas, kan du vara lite klokare” om näthat och vad en kan göra för att förhålla sig till sociala medier och eventuella tråkigheter som kan dyk upp där. Det är en bra artikel som skulle kunna komma väl till pass både i de professionella samtal som ständigt pågår i det utvidgade kollegiet och i de situationer där vi i våra klassrum…läs mer

0