Hur knäcker man mattekoden?
Hela påsken har jag gått och funderat på en sak. Skolans och förskolans språkutveckling börjar i informella
Oavsett om jag vill det eller ej så ser jag då och då saker. Jag förstår dem inte alltid men likväl ser jag dem. Här erbjuder jag mina tolkningar av dessa observationer hämtade direkt ur samhällets i särklass största institution. Flumvarning utfärdas.
Hela påsken har jag gått och funderat på en sak. Skolans och förskolans språkutveckling börjar i informella
Dagens föreläsare har skrivit en avhandling om vägen från ”barn” till ”elev i riskzonen”. Någon gång under
I dagarna sitter jag med förslaget till ny lärarutbildning. Som tänkande människa är den här utredningen något
”Läroböcker är meningslösa” … ”Det mesta läraren säger finns på plats i skallen, sedan blir det läxa
Det börjar närma sig slutet på arbetsveckan och som vanligt på Pittoreska Skolan innebär det filmvisning för
På kanske trettio meters avstånd hittar jag dem – syskonparet (sju och tio år gamla) som jag
Det har blivit dags att plocka fram lite siffror: BRIS har ungefär 8 000 medlemmar. Det säger
Den danska filosofen Sören Kierkegaard lär en gång ha sagt ”om man ska föra en människa mot
De senaste veckorna har jag märkt någonting: Det har aldrig varit så här kul i skolan. Nu
Den kanske absolut viktigaste egenskapen som framtida lärare behöver är antagligen förämåga att fånga sina elevers intressen