För en dryg vecka sedan kom den. Lådan med ett rött papper allra överst, där sekretessbestämmelser skrivs ut så tydligt att det är fullkomligt omöjligt att missta sig. Jag pratar om nationella proven i år tre. Jag och mina kollegor har reserverat en hel del lektionstid mellan vecka 15 och 20 för genomförandet, rättningen och […]
I eftermiddags hade jag en fantastisk lektion med mina fyror och femmor (17 stycken, dagen till ära). Jag visade dem goda exempel på hur sammanfattningar och kopplade till kunskapskraven för år 6 i svenska (kunna göra enkla/utvecklade/välutvecklade sammanfattningar). De fick resonera kring varför de tre fiktiva exemplena blivit bedömda som enkla, utvecklade eller välutvecklade. (Vi […]
Av en slump gjorde jag en fantastisk insikt idag. Sedan ett år tillbaka jobbar jag med att utveckla formativa bedömningsmetoder i min undervisning. Det har varit en en superintressant upplevelse som jag märker har haft effekt på mina elever. Det är inte alltid skolutvecklingsprojekt märks på eleverna, men riktigt formativa metoder har det. Idag hade […]
Måndag morgon. Jag är på väg till jobbet efter en natt där jag bytt sömn mot oscarsglitter. Det är också ett val att äga upp för, tänker jag. På bussen till jobbet har jag anledning att minnas tillbaka till en av de mest minnesvärda dagarna i min lärarutbildning; När jag genomförde mitt egenplanerade besök i […]
Fredagar innebär ny matteläxa för mina elever. (Varför vi har läxor vet jag inte. Jag har försökt att bli av med dem men jobbar man i ett nära arbetslag får man anpassa sig efter majoritetens val.) Eftersom jag försöker bli bättre på formativ bedömning har jag valt att ägna tillfället åt att jobba med att […]
Jag har jobbat i skola sedan 2005. (Utbildad sedan 2009.) Under de åren har jag hört många, både lärare och fackliga representanter, prata om undervisningstid. Jag kan förstå att det är ett mått som intresserar. Men vissa saker har jag aldrig förstått: – Varför pratar man om undervisningstid som om det var ett straff vi […]
Som IT-pedagog ingår det i mitt arbete att sköta allt från pedagogisk peppning och strategisk utveckling till vardagsmeck med grejer som inte funkar som de ska. Som idag, när min kollega kom och berättade om en elev (sju år) som tyckte att hans dator var ”lite stökig” och att det därför var dags att städa […]
Tisdag eftermiddag och jag har praktisk matematik med mina tio fyror. En av veckans många schematekniska guldkorn. Jag har utmanat mina elever att beräkna arean och omkretsen på åtta ytor/föremål runt omkring på skolgården. För att göra det mer intressant har jag lovat att de ska få gå hem när uppgiften är avklarad. (Sista lektionen […]
Jag brukar sakna jobbet framåt slutet av lov. Så har jag alltid känt. Jag ser det som ett positivt tecken. Min saknad vittnar om en hunger, tänker jag. Samtidigt är det första dagen efter ett lov och jag har verkligen haft lov. Färre interaktioner med kidsen via Instagram, Facebook, Wordfeud, Minecraft, i klassrummet eller vad […]
Varje morgon börjar jag på ungefär samma sätt. Som alla andra har jag en morgonrutin. En del är av den är att kolla twitter, vilket jag efter idag funderar på att sluta med. Det första som mötte mig i textväg var @frkpernilla som skrev något om att hon trodde att hon drömt att någon ville […]
