Browsing category:

Allvarligt En Stund

Betydelsen av en annans ögon.

Måndagar är måndagar. Det är vad det är. För mig innebär det en dag med nästan hela min klass hela dagen. 34 elever från åtta till två. Det sägs att elevgruppens storlek i sig har mindre betydelse för elevernas resultat. Det stämmer. Vad som däremot påverkar lärandet är saker som i sin tur påverkas av […]

Matteglöden – Del I

Jag har det senaste funderat på hur man lyfter en matematikundervisning. I tider när staten skjuter till undervisningstimmar (osäkert hur det där fungerar i praktiken) och Skolverket lanserar matematiklyftet så känns det läge att vara på tå som mattelärare. Det vi gör nu duger inte. Vi måste framåt. Visst. Spontant känns det bättre med lyft än […]

#100 – En ingång och en sorti

Det är måndag. Jag gör min första arbetsdag som timvikarie efter sommarstängningen. Det är få barn på fritids och strålande sol. Lite varstans finns kollegor som änglisgt vakar över nyinskolade förskoleklassbarn. Som vikarie kan jag fokusera mer på de övriga barnen, som annars kanske inte blir sedda. Det har gått några år sedan dess men […]

Den borttagna rösten

tidigt imorse började jag skriva på ett blogginlägg som sedan blivit liggande. (Det säger nåt om lärares arbetsvardag, men det är för ett annat inlägg.) Det kom från en kommentar på Skolverkets facebooksida, skriven av en tjej som tycks gå på gymnasiet. Kortvsammanfattat uttryckte hon sin uppgivenhet över att just nu inte få ihop livspusslet, […]

Kunskapens aha!

VA!? ÄR JAG GJORD AV ATOMER!? utbrister en elev när vi i en oväntad paus pratar om atomers kraftfält och hur vi aldrig någonsin egentligen rör någonting, om man ska vara petig. Jag har svårt att inte le. De undrar varför. Jag har svårt att förklara. Det är liksom för stort. Hur beskriver man lärande […]