En dag som började strax innan fyra svensk tid har lidit mot sitt slut, nästan ett dygn senare. Det är kvällen innan BETT (#BETT14se) börjar och det är märkligt hur trött jag är när dagens enda programpunkt med Lin Education (#linedu) är ’mingel 19.00’. Det borde inte vara så tungt liksom. Ändå smärtar fötterna mer […]
Söndag kväll. I vanliga fall har jag under dagen lagt mellan en och fyra timmar av dagen på att planera veckan som kommer. Noggrannast har jag varit för måndagens och tisdagens planering. Måndagen eftersom jag har mina underbara 34 elever själv typ hela dagen. Tisdagen eftersom det är kärnan i veckans matematikundervisning. Idag har jag […]
För dig som är i eller omkring Göteborg och brinner för skolutveckling så finns det nu två viktiga datum att hålla koll på. Dels 3e februari som är datumet för nästa pedagogiska pub. Det är en högst informell tillställning öppen för alla lärare som vill. I pubmiljö diskuterar vi skola, svårare är det inte. Idén […]
Av flera olika orsaker har ett av klassrummen där jag undervisar, den här gången 17 vetgiriga nioåringar, ingen whiteboard-tavla för tillfället. Kanske var det därför? Kanske var det för att jag funderat ett tag på vad som hände med vår satsning på formativ undervisning men plötsligt finner jag mig själv improvisera med min dator, […]
Kraftigt inspirerad av Anne-Marie Körling och en överenskommelse hon hade med sina elever när jag 2009 besökte henne i hennes klassrum gör jag samma deal med mina: Färdig genomgång på mindre än tre minuter. Det blir ett direkt sätt att koppla elevernas intresse. Just den här dagen har jag femtio otåliga elever i rummet. Det […]
Fredag kväll. 22.50. Efter ett par korta dagar i början på en ny termin har jag varit med ett par kollegor på en lokal ölstuga. En fantastiskt trevlig kväll som ger avkoppling från lärartankar och skolfokus. Vi är i baren för att betala och sedan gå därifrån. Under de kommande minuterna händer två saker som […]
Av flera skäl har jag valt att spendera rasten på skolgården med mina elever istället för förberedandes inför nästa lektion. Det är en kompromiss som jag valt att göra med mig själv för att uppnå ett högre syfte. Det är grått och regnet hänger i luften men för en gångs skull regnar det inte. Efter […]
Jag har en teori. Helt och hållet baserad på emperi. Jag försöker lära mina yngre elever innebörden av att förminska och förstora geometriska objekt. Det är en förberedelse för att de senare fram ska få lära sig om skala och hur man använder en skala för att omvandla sträckor. I praktiken innebär det att jag […]
Förra våren genomförde jag bloggutmaningen #blogg100 (100 texter på 100 dagar) och sett bara ur ett skrivpersoektiv så var det länge sedan jag var så effektiv, inspirerad och rent krasst bra. Jag behöver utmaningar. Så har jag tänkt ett par dagar. Som en slump upptäckte jag ett tweet av David Andersson, en mattelärare i Värnamo, […]
”Att vara lärare är att följa sina elevers med- och motgångar, se dem lyckas och misslyckas och sakta växa till självständigt tänkande och kritiska individer.” Så skriver en ledande politiker i en av raden politiska utspel som börjar komma nu. (Var det någon som nämnde att det är valår?) Bortsett från avsändaren och pajkastningen som […]
