Den senaste tiden har jag insett ett utvecklingsområde som jag har; att lämna tid för att låta eleverna bemästra något. Som i att applicera saker de har lärt sig på ett meningsfullt sätt. De senaste två-tre månaderna har vi fokuserat stenhårt på olika aspekter av hållbarhet, hållbar utveckling, klimatfrågor och biologisk mångfald. När den avsatta […]
Jag har en elev som på alla positiva sätt tar mycket plats i alla lärandemoment. Hen kan mycket, vet mycket, delar gärna med sig och är på riktigt en källa till mycket kunskap för sina kamrater och allt som ofta för mig. Hen räcker nästan alltid upp handen och är ofta ett säkert kort. Undantaget […]
Mina fjärdeklassare är som de flesta andra fjärdeklassare i tioårsåldern. Det är ingen nyhet i sig. Något som slår mig är att jag har arbetat med barn i den åldern i mer än tio år men ändå behöver påminna mig om vilken ålder de är i. Det handlar inte om att jag tappat det helt […]
Så, för att sätta saker i en kontext så kanske jag ska börja med att beskriva min nuvarande kontext. Hösten 2019 bytte jag till en ny skola för första gången sedan jag blev färdigutbildad lärare. Det var ett stort steg på flera sätt. Bland annat fick jag chans att arbeta med äldre elever, sexor och […]
Efter det längsta uppehållet jag någonsin haft på den här bloggen som kliar det igen i fingrarna, eller snarare i hjärnan efter längre tankar. Sedan i slutet på augusti är jag inte aktiv på Twitter längre vilket följer att jag sedan flera år inte använder Facebook nästan alls längre. Sociala medier passar inte mig och […]
Sedan ett par veckor arbetar jag på en ny skola. Jag är inte superintresserad av att gå in på specifika detaljer om den skolan eftersom den fått mer än tillräcklig uppmärksamhet redan innan den hunnit starta och nu när den väl har startat så känns det som att det är rättvist att ge det lite […]
Idag hade jag min första lektion med fyrorna som jag ska ha i NO och Engelska. Den här gången hade vi Engelska. Jag och min kollega hade förberett en sorts självskattning likt den i natioenlla proven i år 3, alltså att eleverna får en stencil med olika påståenden som de får färga blått, gult eller […]
På väg hem från jobbet sitter jag i bilen och rullar ut från Bullerbysamhället där jag arbetar och har arbetat till och från sedan 2006. Jag funderar på vad som egentligen gör den här platsen så annorlunda, om det som fångade min nyfikenhet och som verkade annorlunda när jag kom hit fortfarande är kvar eller […]
Måndag och jag har just gjort 12 timmar i sträck på jobbet toppat av APT med fokus på medarbetarenkäter, prioriterade utvecklingsområden och arbetsmiljöproblem. Av förståeliga skäl är mina steg riktade raka vägen mot personalparkeringen och en snabb bilfärd hem. Precis som för kollegorna runt omkring. Men så händer något. I fjärran hör jag barnskratt från […]
Jag har tröttnat på lärare och skolor som tror att de bedriver en verksamhet som är frikopplad från resten av världen. Det låter helt rubbat men är en vida utbredd förståelse som ingen kanske aktivt försvarar men som genomsyrar hur skolor organiseras och hur lärare agerar. Ett konkret exempel är mobiltelefonens roll i skolan. En […]
