Torsdag och matematik med några elever. Inspirerad av Fibonacci gav jag elevgrupper varsin post-it med uppgiften att komma på de två efterföljande talen i en talserie som jag skrev upp på tavlan: 3 4 6 9 13 ___ ___ De flesta börjar ivrigt att tänka. I ögonvrån ser jag eleven som istället drar sig lite […]
”Vi är ju trots allt här för eleverna.” Så slutar många samtal, både goda samtal och mindre goda sådana. Ofta brukar folk nicka och hålla med. Det är ju sant. Samtidigt har man dagar där det som påverkar en allra mest är ens kollegor, i alla fall om man arbetar i en miljö där kollegialt […]
Tisdag och lite rörigt. Dels beroende på frånvarande kollegor och dels beroende på att var och varenda elev försöker sig på aprilskämt. Mitt i röran har jag en matematiklektion som går ut på lärarledd räkning i läroboken. En elev har kommit till en uppgift där hen ska konstruera och följa talmönster. De påbörjade mönstren bygger […]
Allra först: Jag vill vara tydlig med att det här inte är ett inlägg skrivet från toppen av en hög häst. Jag har själv varit i alla roller som jag alldeles strax kommer berätta om, och lär hamna där igen. Mitt enda budskap är att vi behöver hitta sätt att med varandra lyfta situationer som […]
Fredag förmiddag och dagens lektioner är planerade utifrån insikten att det idag är galet varmt utomhus. Kanske inte den där utgångspunkten i läroplanen som man önskar sig men vi lyckades få till den biten också. Fast det märkte nog inte elverna. Ur deras perspektiv har den här dagen kretsat kring de fem nya fågelholkarna som […]
Människor är olika och därför är också människans behov olika. En del behöver totalt tystnad för att kunna lära. Andra behöver ljud för att stänga ute. En av mina 98 elever är av den senare typen och rätt så mycket så dessutom. Därför är det lite av en kris när klassrummets datorskåp är låst och […]
Fredag eftermiddag och tidpunkten jag har fasat för i ett par dagar har kommit. Vi har blandat våra hundra äldsta elever hejvilt och har precis gett dem uppgift att hitta en viss person av de hundra yngsta och ta med dem till ett av fyra klassrum och sedan själv hålla låda i typ trekvart. Kanske […]
På väg till Edcamp Göteborg smiter jag från arbetslagets veckoplanering lite tidigare och hinner tänka att det minsann är vår på riktigt nu. Då ser jag bussen och springer lite fortare. Väl framme möter jag Nioåringen som ska åka hem. Vi pratar om lite allt möjligt. Om kompisar, fritidsklubben, vad som är kul att göra på fritidsklubben […]
Igår skrev jag ett inlägg om det stimulerande med att som lärare göra sånt som är svårt. Allt det är sant och jag står fortfarande för det. Men jag vill göra ett tillägg. En del elever har jäkligt svårt att komma förbi tröskeln och våga göra fel. Det är skillnad där på frivilliga hackerprojekt som […]
För ett tag sedan började en av mina äldsta kollegor i hiphop. Det har föranlett flera samtal på personalrummet om det givande med att göra sånt som är svårt. På ett sätt hänger det ihop med den intervju som idag publiceras av den nationella lärarkampanjen För det vidare där jag fick frågan varför jag blev […]
