#27 – Om blottad okunskap
Torsdag och matematik med några elever. Inspirerad av Fibonacci gav jag elevgrupper varsin post-it med uppgiften att
Category
#blogg100
#26 – Bakom kulsserina
”Vi är ju trots allt här för eleverna.” Så slutar många samtal, både goda samtal och mindre
#25 – Fibonacci
Tisdag och lite rörigt. Dels beroende på frånvarande kollegor och dels beroende på att var och varenda
#24 – Om att få skäll och att se problem
Allra först: Jag vill vara tydlig med att det här inte är ett inlägg skrivet från toppen
#23 – Från en stubbe i en skolskog
Fredag förmiddag och dagens lektioner är planerade utifrån insikten att det idag är galet varmt utomhus. Kanske
#22 – En oväntad omtanke
Människor är olika och därför är också människans behov olika. En del behöver totalt tystnad för att
#19 – Redovisningen som arena för möten
Fredag eftermiddag och tidpunkten jag har fasat för i ett par dagar har kommit. Vi har blandat
#18- Om att se och synliggöra processen
På väg till Edcamp Göteborg smiter jag från arbetslagets veckoplanering lite tidigare och hinner tänka att det minsann är
#17 – Det svåra med svårt
Igår skrev jag ett inlägg om det stimulerande med att som lärare göra sånt som är svårt.
#16 – Om att göra sånt som är svårt
För ett tag sedan började en av mina äldsta kollegor i hiphop. Det har föranlett flera samtal
