Standard Blog

Checkout the latest articles.

”Bara” tio år gamla

Mina fjärdeklassare är som de flesta andra fjärdeklassare i tioårsåldern. Det är ingen nyhet i sig. Något som slår mig är att jag har arbetat med barn i den åldern i mer än tio år men ändå behöver påminna mig om vilken ålder de är i. Det handlar inte om att jag tappat det helt […]

Där jag är nu

Så, för att sätta saker i en kontext så kanske jag ska börja med att beskriva min nuvarande kontext. Hösten 2019 bytte jag till en ny skola för första gången sedan jag blev färdigutbildad lärare. Det var ett stort steg på flera sätt. Bland annat fick jag chans att arbeta med äldre elever, sexor och […]

Längre tankar

Efter det längsta uppehållet jag någonsin haft på den här bloggen som kliar det igen i fingrarna, eller snarare i hjärnan efter längre tankar. Sedan i slutet på augusti är jag inte aktiv på Twitter längre vilket följer att jag sedan flera år inte använder Facebook nästan alls längre. Sociala medier passar inte mig och […]

Lugnet efter stormen

Mina elever har haft ett stort prov som de förberett sig för länge. Det är inte mitt ämne eller mitt prov men jag har sett deras förberedelser. Nu har jag lektion med några av dem direkt efter och jag har förutsett deras urladdning och att den så klart kommer ge mig andra förutsättningar. Så jag […]

”Bloddyslexi”

Jag har en NO-lektion i år 7. Den handlar om rymden. Plötsligt avbryter en elev. Eleven: Åh! Kommer det handla om blod nu!? För jag har typ bloddyslexi!Jag: Nej, det kommer inte handla om blod. Men bra ord!*Eleven släpper ner axlarna och återgår till att lyssna och lära.* Det är därför jag har svart bälte […]

Lära sig gå

Sedan ett par veckor arbetar jag på en ny skola. Jag är inte superintresserad av att gå in på specifika detaljer om den skolan eftersom den fått mer än tillräcklig uppmärksamhet redan innan den hunnit starta och nu när den väl har startat så känns det som att det är rättvist att ge det lite […]

Vikten av tydlighet

Idag hade jag min första lektion med fyrorna som jag ska ha i NO och Engelska. Den här gången hade vi Engelska. Jag och min kollega hade förberett en sorts självskattning likt den i natioenlla proven i år 3, alltså att eleverna får en stencil med olika påståenden som de får färga blått, gult eller […]

Om kontext

På väg hem från jobbet sitter jag i bilen och rullar ut från Bullerbysamhället där jag arbetar och har arbetat till och från sedan 2006. Jag funderar på vad som egentligen gör den här platsen så annorlunda, om det som fångade min nyfikenhet och som verkade annorlunda när jag kom hit fortfarande är kvar eller […]

Om att ge utrymme för framtiden

Framtidsarbetare. Ett sätt att beskriva lärare som jag hörde under #lärarmarschen i Stora Staden. Ett fint uttryck, men gör vi oss förtjänta av det? Gör jag det? Igår eftermiddag avslutade jag en lektion med mina fjärdeklassare genom att be dem komma fram på engelska (eller svenska om de behövde) berätta om sina framtida drömjobb. Ett […]

Insikter vid foten av en pulkabacke

Måndag och jag har just gjort 12 timmar i sträck på jobbet toppat av APT med fokus på medarbetarenkäter, prioriterade utvecklingsområden och arbetsmiljöproblem. Av förståeliga skäl är mina steg riktade raka vägen mot personalparkeringen och en snabb bilfärd hem. Precis som för kollegorna runt omkring. Men så händer något. I fjärran hör jag barnskratt från […]