Idag föreslog en av mina elever att vi planerar ett studiebesök hem till mig. Han vill veta var och hur jag bor eftersom ”man kan inte lita på personer som man aldrig varit hemma hos”. Det kanske ligger någon sanning i det. Samtidigt känns det lite för nära. (Och det här kommer från läraren som […]
Nu ikväll läste jag en rapport som visar att 25% av Europas 9-10 åringar har ett konto på något socialt nätverk på Internet. Jag antar helt fördomsfullt att den siffran är högre om man går till Sverige, eftersom vi generellt har större IKT-närvaro i vardagen sett över hela samhället. Det är en imponerande siffra. Jag […]
Sedan ett tag tillbaka har vi en ’diskussion’ (läs:konflikt) i min kommun kring det här med pedagogiska luncher som bl a går ut på att vi som då och då är rastvärdar på lunchen får betala en kostnad som ligger långt över produktionskostnaden. Hur som helst! Jag ska inte tråka ut ur med den saken. […]
Ni vet TED? ted.com? De har startat TED-ed som är deras satsning på skola/utbildning. Syftet är ”to capture and amplify the voices of great educators around the world.” Visst låter det underbart? Kolla in det här klippet: ted.com är ett internetfenomen som vid det här laget har blivit så pass stort att alla bildade människor borde […]
Nu har min skola varit en iPad-skola i ganska exakt ett dygn. Det här är några insikter så här långt: Elever kan reagera på två sätt när de får veta att vi har skaffat iPads: ”!!!!!!!!” och ”Vad ska vi med dem till?”. Det är smart att låta kollegor som aldrig provat en iPad låna […]
Vid lunch hade jag och en av mina elever, Bokslukarflickan (nio år gammal) ett samtal om skolans Bokråd. Jag och kollegan jag delar biblioteksansvaret med har formerat ett bokråd med nio elever som gillar att läsa och som vill satsa lite mer på just läsning. En av dem, Bokslukarflickan, har fått i ansvar att skapa […]
Jag gjorde just klassikern att rusa till en pubträff som inte är förrän om en timma. Så nu sitter jag här med en god öl, min smartphone och… Ja, inget annat. Perfekt tid för professionell eftertänksamhet! (Kan man kalla det här ’förtroendetid’? Näe…..) Den här veckan är det sportlov där jag jobbar, vilket innebär att […]
Häromdagen fick jag, mycket på grund av kombinationen oförutsedda händelser och kreativa kollegor, ett infall: Kan man koppla upp sig mot en doktor i matematik (som pluggat matte i 18 år!) och låta mina elvaåriga elever utmana honom på huvudräkning? Sagt och gjort. Ett enkelt mejl till en barndomsvän så var det fixat. Efter ett […]
’På våran skola är läroplanen ett levande dokument’ sa en lärarvän till mig för ett tag sedan. Jag förstår vad hon menar, men kan samtidigt inte släppa faktumet att det inte är sant. I alla fall inte i bokstavlig bemärkelse. Det vore, kort sagt, skitläskigt! Så vad menar vi när vi säger att läroplanen är […]
Jag kom precis på en sak! Ni vet hur man som mattelärare ibland brottas med att få elever att etablera någon sorts inre tallinje att utgå ifrån för att liksom systematisera sitt matematiska tänkande? De senaste dagarna har jag funderat på hur man kan stötta de eleverna. Till en början har jag rört mig i […]
