I fredags hade jag ett samtal med en kollega som bet sig fast hos mig. Det var på eftermiddagen och hon hade just haft ett utvecklingssamtal med en elev som knappt pratar i klassrummet. (Så ska man få vara, vilket man kan diskutera i ett annat sammanhang.) Det intressanta som vi pratade om var hur […]
I eftermiddag tackade jag nej till att medverka i morgondagens P1 Morgon om den kommunala avtalsrörelsen eftersom jag då skulle befinna mig på ett tåg utan stabil uppkoppling. Men här är vad jag hade sagt om jag haft möjlighet: – Prognoserna om en stundande lärarkris är sanna, och de märks redan nu. Bland annat märker […]
Jag har under mina hittills få år som lärare kommit att fokusera på det sociala samspelet som finns i ett lärande klassrum och hur det egentligen är större än själva klassrummet. När jag var student på VFU (praktik) var det den dimensionen av läraryrket som fick mig att häpna och sedan examen har min förundran […]
Nu på morgonen satt jag och gick igenom ett par avhandlingar som publicerats på Skolporten på senaste tiden. Det känns inte som världens mest aktiva tid just nu om man bara ser till nya avhandlingar, men det finns ett par guldkorn. Anne Kulttis avhandling om flerspråkighet i förskolan är ett sådant exempel. Fakta: Var femte […]
Förut idag skrev jag ett inlägg om hur det ibland slår mig att det som är mitt jobb är så mycket större, jag faktiskt en hel tillvaro, för mina elever. Det är en konstig och lite oskön maktbalans. Även om jag tar mitt jobb på allvar kan jag aldrig matcha det engagemanget liksom. Här är […]
Idag går jag runt och funderar lite på hur det som är mitt jobb också tjänar som någon annans liv. Visst är barn mycket mer än elever, men det är lätt att glömma vilken stor och viktig del en skola kan vara i livet för ett barn. Som idag. När jag åt lunch med en […]
Stod i personalrummet med en lång fixlista, fast att jag slutade jobba för trekvart sedan. Såg planschen för lärardemonstrationen och tänkte: ”Äh, jag skippar den och jobbar klart. Så att det blir bra.” Men vet ni vad? Det är inte bara mitt ansvar att utbildningen jag råddar blir bra. Fast att jag tar mitt jobb […]
Jag har funderat lite och kommit fram till att jag har en del att skriva sambandet mellan digitala verktyg och en annan ingång till det här med studieteknik. Här är första delen: Häromdagen hade jag en intressant insikt i mitt klassrum. Hälften av tiden frågar mina elever om de får lyssna på musik när de […]
När den nuvarande läroplanen kom, eller snarare när den var under uppbyggnad och den tänkta strukturen först presenterades för allmänheten, var jag minst sagt skeptisk mot alla olika typer av mål. Om kritiken mot den förra läroplanen grundade sig i att för få lärare förstod hur uppnåendemål och strävansmål skulle hänga ihop så väl inte […]
Ikväll handlade #skolchatt om hur vi som lärare möter tysta/blyga elever. Utan att ge mig in i definitioner om vad som menas med blyg och tyst så har jag en hyfsat klar bild i mitt huvud vilka elever det handlar om. Inte helt klar, men hyfsat. Det händer hela tiden att jag och mina kollegor […]
