Det är måndag och förmiddagsrasten ska just börja. På väg ut diskuterar ett par elever i femman den enas nyfunna intresse; Alpackan. Det har ordagrannt börjat genom att hen har hört ordet alpacka och fastnat för det och därmed bildsökt det på Google och så vips är ett intresse fött. Imponerande! Nu har hen nördat ner […]
För drygt 20 månader sedan fick jag elva nya elever. De fick varsin egen bänk när de började hos oss och precis som brukligt enligt våra traditioner fann de små meddelanden och arvegods (sudd, pennor, andra småsaker) från bänkarnas förra ägare. En av mina elever fick en inkapslad bit av Berlinmuren. Som de flesta andra […]
Häromdagen träffade jag en förälder som kom till skolan för att ta reda på vilka förhållningssätt vi har, främst kring hur vi ser på våra elever och deras perspektiv. Så här i text kan det framstå som en konfliktorienterad fråga men det var det inte. Den var nyfiken och ärlig. Jag fick tänka en stund […]
För lite drygt ett år sedan skrev jag ett inlägg med rubriken ”Efter tre års förarbete” som handlade om en elev som jag i tre år mött på skolgården och som då var på väg att bli min. Nu har vi varit vi i snart ett år och idag kom den berättelsen tillbaka till mig […]
Eleven: Euhm…. Killfröken…. Kan bananer rinna vatten? Jag: Va? Eleven: ja, alltså. Bananer. Är de rinniga? Jag: jaha. Ja, det är de väl. Bananer innehåller ju alltid en viss mängd vatten så på ett sätt kan de väl rinna vatten. Det är ju därför som de är lite kladdiga om man mosar dem. Längre än […]
Jag funderar vidare på det här med vilken betydelse lärare har för hur det blir i klassrummet. Det allra värsta som en lärare kan överföra till sin miljö och sina elever lär väl vara stress, eller? Jag vet fler stressade lärare än vad jag vet ostressade lärare. Det är nog så för de flesta av […]
Den enskilt viktigaste faktorn för kvaliteten på lärandet är läraren. Det finns ingen viktigare faktor. I alla fall brukar det sägas så, och det är väl ingen vild gissning egentligen… På många sätt är det skönt att tänka på det sättet. Det blir ett sätt att få professionellt erkännande på en organisatorisk nivå. Det blir liksom […]
”Det som inte blir gjort innan påsk” En av mina första handledare när jag gick lärarutbildningen berättade för mig att det finns en gammal sanning från det äldre gardet lärare som säger att det som inte blir gjort innan påsklovet blir inte gjort alls. Det kan vara ett uttryck för den gamla skolan där läraren […]
Det finns fler uppenbara nackdelar med att elever uppfattar skolan som en sak och resten av livet som helt annan, i alla fall om de inte tycks hänga ihop. En ibland rätt bortglömd del av det senaste PISA-resultatet är att en växande andel svenska niondeklassare upplever skolan som bortkastad tid. Det tål att fundera över. […]
