Blog Grid Checkout the latest articles. #blogg100 #51 – Karta och verklighet ”Den här veckan jobbar jag bara på måndag” hör jag mig själv säga innan jag far till Stockholm för ett par dagar av föreläsningar ... #blogg100 #51 – Språk, kommunikation och en tunnelbana Tisdag. Jag sitter på tunnelbanan och pratar med ett par kollegor. På andra sidan gången finns två emotvända stolspar varav tre ockuperas av ett ... #blogg100 #50 – De lärorika stenarna. Måndag förmiddag. Min kollega är sjuk så lite spontant blir det min uppgift att fylla hennes rastvärdskap. En bra grej, särskilt när våren kikar ... #blogg100 #49 – Om att bygga förväntningar Idag hade jag en superintressant lektion om fotosyntes och materia med arbetslagets elever i år fyra och fem. Så sjukt imponerande vilket djup så ... #blogg100 #48 – Lunchprat om Hitlertemat Måndag lunch. Några elever har kommit på en idé som de vill vädra med mig. Du, Killfröken. Varför har vi aldrig haft Hitler-tema? Jag ... #blogg100 #47 – Det formativa akvariet Fishtank, eller akvariet på svenska, är en amerikansk modell för att synliggöra samtal och resonemang. Den har egentligen väldigt formativa drag. I korthet går ... #blogg100 #46 – Den ovalda fajten och den hemliga sanningen Jag och mina kollegor har valt att ägna en del av varje skoldag åt fysisk aktivitet på schemat. Antingen är det idrottslektioner eller så ... #blogg100 #45 – Kollegiebarnet Jag har en elev som har bestämt sig. Hen ska bli lärare. På vår skola. Så är det bara och därför har jag och ... #blogg100 #44 – Nyfikenhetstemat 8e april och det är dags att inleda det sista temat för läsåret. Den här gången är det naturvetenskap i grunden och då mer ... #blogg100 #43 – Mina paradigmbefriade framtidsexperter Så sa en person på ett telefonmöte som jag deltog i. Hon är inblandad i Digitaliseringskommissionen som har som ett av flera delmål att ... 1 … 43 44 45 46 47 … 116
#blogg100 #51 – Karta och verklighet ”Den här veckan jobbar jag bara på måndag” hör jag mig själv säga innan jag far till Stockholm för ett par dagar av föreläsningar ...
#blogg100 #51 – Språk, kommunikation och en tunnelbana Tisdag. Jag sitter på tunnelbanan och pratar med ett par kollegor. På andra sidan gången finns två emotvända stolspar varav tre ockuperas av ett ...
#blogg100 #50 – De lärorika stenarna. Måndag förmiddag. Min kollega är sjuk så lite spontant blir det min uppgift att fylla hennes rastvärdskap. En bra grej, särskilt när våren kikar ...
#blogg100 #49 – Om att bygga förväntningar Idag hade jag en superintressant lektion om fotosyntes och materia med arbetslagets elever i år fyra och fem. Så sjukt imponerande vilket djup så ...
#blogg100 #48 – Lunchprat om Hitlertemat Måndag lunch. Några elever har kommit på en idé som de vill vädra med mig. Du, Killfröken. Varför har vi aldrig haft Hitler-tema? Jag ...
#blogg100 #47 – Det formativa akvariet Fishtank, eller akvariet på svenska, är en amerikansk modell för att synliggöra samtal och resonemang. Den har egentligen väldigt formativa drag. I korthet går ...
#blogg100 #46 – Den ovalda fajten och den hemliga sanningen Jag och mina kollegor har valt att ägna en del av varje skoldag åt fysisk aktivitet på schemat. Antingen är det idrottslektioner eller så ...
#blogg100 #45 – Kollegiebarnet Jag har en elev som har bestämt sig. Hen ska bli lärare. På vår skola. Så är det bara och därför har jag och ...
#blogg100 #44 – Nyfikenhetstemat 8e april och det är dags att inleda det sista temat för läsåret. Den här gången är det naturvetenskap i grunden och då mer ...
#blogg100 #43 – Mina paradigmbefriade framtidsexperter Så sa en person på ett telefonmöte som jag deltog i. Hon är inblandad i Digitaliseringskommissionen som har som ett av flera delmål att ...