Inte för att jag vill besudla en av den svenska musikskattens mest välskriva låtar. Men lite så är det jag känner när jag läser en ledare i Göteborgs Posten. (Det var f ö tack vare samma ledarredaktion som jag slutade prenumerera.) Bakom artikeln ligger en rapport från Delegationen för Jämställdhet i Skolan (DEJA). Det är […]
Idag höll jag i geometriundervisning som inte alls blev som jag hade tänkt mig. Istället blev den impulsiv, ovanligt intressant och framförallt otroligt utmanande. Nu efter jul har jag och mina kollegor bestämt att gå vidare från geometriska former, mönstertänkande, kartor, mätning och symmetrier till att istället fokusera på area, omkrets och volym. Det känns […]
Det är måndag morgon och årets första arbetsdag. Måndagarnas måndag kan man säga. Den måndigaste av dem alla. Eldprovet som (om man överlever den) inger hopp och styrka att hantera alla andra måndagar. För Sveriges 300 000 lärare (och kanske ännu mer de nästan två miljoner barnen/eleverna/studenterna) är det början på någonting nytt. Jag tycker […]
Så här i slutet på lovet/början på terminen tänkte jag visa er en lite annorlunda grej.Det är ursprungligen en TV-reklam från Senegal som har till syfte att marknadsföra ett projekt för att höja läskunnigheten bland den vuxna befolkningen. För mig är det en påminnelse om vilken roll skolan kan betyda för ett helt samhälle. Det […]
Nu har jag varit ledig i tretton dagar. Nu får det räcka! Ja, det är mitt första riktiga lov som lärare. Och ja, det var skönt i början. Men nu vill jag bara tillbaka till jobbet. Tur att det bara är två dagar kvar nu… (Det kanske säger något om kulturen på Svenska universitet och högskolor […]
Efter en heldag fylld till bredden av anonyma julhälsningar på SMS, Twitter och Facebook sitter jag och minns tillbaka till mina barndoms jular. Det här med jullov är en riktig vattendelare för alla lärare. (Egentligen gäller det alla lov.) När man pratar om lov så kan man verkligen se hur det delar Sveriges 300-någonting-tusen lärare i […]
Häromdagen berättade jag om en lektion i brandsäkerhet med våra sex-, sju- och åttaåringar. Då använde jag den som ett exempel för att beskriva hur jag (inte) ser på lärande. Det hände en betydligt roligare sak under samma brandsäkerhetslektion: Eleverna tillverkar egna ”glöm inte att släcka ljusen”-skyltar att ta med hem och sätta upp. Jag […]
För ett par veckor sedan var jag inbjuden till Lärarförbundets kongress. Där träffade jag en föreläsare som jag, i en paus, samtalade med. Vi pratade om allt mellan lärarhimmel och lärarjord. Bland annat hur det är att ta steget från lärarutbildning till yrkesverksamhet. Han nämnde i förbifarten ”Ja, jag minns att det var svårt innan […]
Det är eftermiddag och jag har planering (dvs 65 saker att göra, varav inget är lektionsplanering, på lika många minuter). Jag hastar mellan två hus på skolan när ett gäng elever som jag undervisade i våras (åtta år gamla) kommer fram till mig. Barnen (engagerat): Kan du hjälpa oss med en sak? Jag: Euhm, visst…. […]
Efter jullovet tar jag över matematikansvaret för eleverna i min klass. Eftersom det här blir första gången som jag i stor skala kommer att ansvara för att skriva omdömen, förbereda IUP-formuleringar och inte minst rättande av nationella prov (enbart i årskurs tre för vår del) så har jag funderat mycket kring det här med bedömning. […]
