Standard Blog

Checkout the latest articles.

#Skolchatt om elevers inflytande

Hur låter vi eleverna få inflytande över undervisningen? Det är frågan i den här veckans #skolchatt på Twitter. Det här är ett intressant område eftersom det (gissningsvis) är ett område där nästan alla lärare är överens om att vi vill att elever ska ha inflytande. Särskilt över undervisningen. Samtidigt visar det sig att inflytande över […]

#8 – Barn och brandbilar

Eftermiddag. Jag har lektion med mina mentorselever. Ett lugn infinner sig när alla hittar sina arbetsuppgifter. En stund senare märker jag liv och rörelse utanför fönstret.  Där ute står en knippe barn från förskoleklassen. De gånger över den uråldriga muren ut mot gatan. Alla skolor har sina oskrivna regler. En av våra är att ingen, […]

#5 – ett sidospår om skollunch

Jag har bestämt mig för att starta ett sidoprojekt om skolluncher mest eftersom jag har hamnat i en kommunikation som landar mellan Twitter och den här bloggen. För ett tag sedan började jag och Karin Brånebäck och en av hennes elever twittra bilder på dagens skollunch. Det blev en jämförelse av maten och en delning […]

#4 – Barn och bollar.

Vårväder och förmiddagsrast. Jag är någon typ av rastvärd. Det är nästan inga elever ute, vilket ger tid för eftertanke. För ett par dagar sedan kom en leverans med alla möjliga saker till skolan. Bland annat en ny höjdhoppsribba. Det är ett paket som levererar kan jag lova. Tunnt, smalt och helt omöjligt att förvara […]

#2 – Analys av en asbra lektion

Så här! Jag hade en episkt bra lektion idag. Verkligen den bästa det här läsåret. Full motivation, komplett tillgänglighet och allting sånt. Men jag fattar inte varför. Det var liksom en överraskning för mig och mina elever. Det visade sig att det blev lika bra i övriga grupper som utförde den lektionen jag planerat samtidigt. […]

#0 – Grejen med #Blogg100

sedan ett par år brukar vårkanten också innebär bliggprojektet Blogg 100 – Hundra inlägg på hundra dagar. Det ätningen specifikt en skolgrej utan något som alla möjliga personer ger sig in på. För mig är det tredje året.  Tanken, som jag ser det, är att tvinga sig själv att skriva mer för att i förlängningen […]